Читаем Власть полностью

На самом деле другие люди могут нас изменить, а мы можем изменить других людей. Но это может происходить только под действием аморальных, безжалостных действий, которые не вписываются в мировоззрение человека, которого насильно меняют.

«Что нас не убивает, делает нас сильнее!» – задумайтесь над значением этой фразы. Что она значит? Как вы понимаете её? Люди возвращаются с войн другими людьми. А там люди меняют людей, так как если не ты убьёшь, то убьют тебя. Катастрофы, погодные, автомобильные меняют людей, и далеко не всегда эти случаи происходят случайно. Терроризм, религия, убеждения и многое другое – это все меняет людей, не по их воле, а по воле других. И не всегда мы меняемся в худшую сторону. Но мы можем измениться только в том случае, если мы даруем кому-то какую-то власть над нами.

Мы приходим к врачам, к психологам, к разного рода тренерам и терапевтам, и наделяем их правом изменить нас. Так как одно слово врача может кардинально изменить наше виденье мира.


Власть Вознаграждения

Как слышно из названия, этот тип власти связан с наградой. Этот тип один из самых простых, но в тоже время коротко живущих.

Что такое вознаграждение? Или более звучно награда? Что это такое?

Вознаграждение – это ресурс, получаемый за проделанную работу. Большинство из нас работает. Для чего? Для получении вознаграждения в виде зарплаты. Работа выполняется качественно и быстро тогда, когда вознаграждение, по мнению работающего, оправдывает затрачиваемые им усилия.

Так что это за власть? Власть вознаграждения – это когда существо подчиняется другому существу в надежде получить вознаграждение. Этот принцип очень знаком дрессировщикам. Они учат животное выполнять какую-то команду, при этом каждый раз, когда животное выполняет поставленную задачу верно, то дрессировщик даёт ему лакомство. Животное не поймёт с первого раза, за что оно получило лакомство, и тогда оно постарается снова сделать что-то, чтобы получить лакомство. Путем проб и ошибок животное поймёт, что от него требуется, и узнает, что за выполнение именно этой определённой команды оно получит лакомство. Но в реальности лакомство не следует за каждым выполнением команды. И не смотря на то, что животное понимает, что сейчас за выполнение команды оно не получит лакомство, оно продолжает выполнять команды. Почему? Вот если вам предложат поработать бесплатно вы будете работать? Да, большинство из вас начало сейчас думать: все зависит от того, что делать надо. Что за работа? – это ваш ответ на моё предложение бесплатно поработать. А если я скажу так: вот у меня есть работа на два дня, плачу 40 000€ то что тогда? А теперь половина из вас уже согласна на работу, не зная, что это за работа. Но предположим, что всё законно и официально. То тогда еще большая часть людей переметнулась на другую сторону. Все потому, что вознаграждение по вашему мнению оправдывает два дня работы, а бесплатно нет. Вот и животное в примере выше, будет делать работу ожидая вознаграждения, так как где-то там в своём сознании оно надеется, что всё-таки получит вознаграждение, но только в большем масштабе.

Учёными, зоологами и психологами был проведён эксперимент на курице. Животному было предложено нажимать на кнопку, и за каждое нажатие на кнопку курица получала одно зернышко. 100% выгода за одно действие, одна единица вознаграждения. Позже условия поменялись, и теперь лишь за каждое второе нажатие курица получала зёрнышко. И результат – курица продолжила нажимать на кнопку. Позднее условия менялись и менялись до тех пор, пока курица не сочла что это количество нажатий не достойным награды в одно зернышко. Но если количество зёрнышек удваивалось, то и максимальная работа тоже удваивалась.

И эта же логика применима к людям. Сначала работа, потом награда. Мы работаем от третьего числа месяца до следующего третьего числа (числа взяты для примера), и каждое третье число мы получаем вознаграждение, которое, на наш взгляд, оправдывает затраченные нами силы.

Поэтому есть власть вознаграждения, где человек, который позволяет брать над ним власть, ожидает получения вознаграждения в виде желаемого ресурса.

Но как я уже сказал ранее, это самая простая власть, так как если ребенок убрал после себя игрушки и за это родитель даст конфетку, то это спровоцирует повторное поведение. Но также власть является сложно поддерживаемой, что значит, что если во второй раз или в любой другой стадии до достижения эффекта привыкания или перехода на следующую стадию дрессировки, прервать подачу незамедлительного вознаграждения, то эффект власти рухнет.

Этот тип власти становится доминантным и могущественным, после того, как проходит процесс привыкания.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Когнитивная психотерапия расстройств личности
Когнитивная психотерапия расстройств личности

В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств. В качестве иллюстраций приводятся краткие описания случаев из клинической практики. Книга адресована как специалистам, придерживающимся когнитивно-бихевиористской традиции, так и всем психотерапевтам, стремящимся пополнить запас знаний и научиться новым методам работы с расстройствами личности.

Аарон Бек , Артур Фриман , Артур Фримен

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука