Внеклассная работа в начальных классах

Чтоб смеялись и шутили!

Стихотворение М. Толмачевой «8 Марта».

Девятый ученик:

8 марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Десятый ученик:

В этот мартовский денек мы гостей созвали.

Мам и бабушек своих усадили в зале.

Милых бабушек и мам, женщин всех на свете

С этим праздником большим поздравляют дети.

Дети вручают мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками на уроках труда.

6. «Неразлучные друзья – взрослые и дети»

Цели:

1) повышение мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни;

2) воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества;

3) повышение взаимопонимания детей и родителей.

Учитель:

Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня в этом зале для проведения спортивной товарищеской встречи собрались две дружные команды: учеников третьего класса и их родителей.

Я призываю вас к тому, чтобы соревнования прошли в атмосфере доброжелательности и взаимного уважения.

Не так уж важно, кто станет победителем. Главное, чтобы честная спортивная борьба объединила родителей и детей в один сплоченный коллектив.

Желаю вам успеха в сегодняшней игре.

Первый ученик:

Нашей встрече все мы рады,

Мы пришли не за наградой.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтоб жить весело и дружно.

Второй ученик:

А еще на праздник в зале

Много мы гостей созвали.

Убедитесь, что у нас

Самый дружный в школе класс.

(В качестве членов жюри приглашаются школьные учителя.) Судья (заранее выбирается из членов жюри):

Чтобы провести соревнованье,

Вам нужен опытный судья.

Такое, видно, уж призванье —

Судьей, конечно, буду я!

И еще хочу добавить

Жюри вам всем представить:

(называет членов жюри)

(Капитаны команд зачитывают спортивную клятву.)

Спортивная клятва.

От имени участников соревнований торжественно клянемся:

1) соблюдать установленные правила соревнований, бежать только в указанном судьей направлении;

2) уважать соперников, подножки им не подставлять, слабых не добивать;

3) уважать болельщиков, громче них не кричать, ничем в них не бросать;

4) бороться за победу любой ценой, но с победителем не драться.

Судья:

Команды готовы?

Объявляю товарищескую встречу между командами учеников третьего класса и их родителями открытой.

ПЕРВЫЙ КОНКУРС: «ПРИВЕТСТВИЕ». Командам дается слово для представления себя и приветствия соперников.

Приветствие команды родителей.

Капитан: наше название:

Команда: СТАРИКИ

Капитан: наш девиз:

Команда: «Может, мы и старики, но совсем не слабаки».

Хором:

Папы:

Нам нынче весело, весело, весело!

А ваши мамы, как гимнастки, могут делать все.

Пусть пробегутся раз и два

Под крики громкие: «Ура!»,

Но завтра все же заболит у них спина!

Мамы:

А папы бравые, бравые, бравые

С диванов поднялись с улыбкою лукавою,

Метнули мячик далеко,

Через спортзал бегут легко,

А утром трудно будем им идти пешком!

Вместе:

Пусть нам завтра будет трудно,

Мы победу не уступим,

Честны будем мы в игре,

Но не сдадимся детворе!

Приветствие команды учеников.

Капитан:

наше название:

Команда: ЧУДАКИ.

Капитан: наш девиз:

Команда:

«Мы не просто чудаки, чудаки – ученики:

Ч – чрезмерные,

У – удивительные,

Д – добрые,

А – активные,

К – красивые,

И – интересные.

Хором:

Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Это наш третий класс.

Папы, мамы, в этом зале

Вас приветствуем сейчас!

Жюри оценивает содержание приветствия, организованность, сплоченность команды и т. д.

ВТОРОЙ КОНКУРС: «РАЗМИНКА».

Чтобы подготовить тело к физическим нагрузкам, размять мышцы, капитаны под музыку проводят общую разминку для команды.

Жюри оценивает, насколько качественно, эффективно, весело и согласованно команды проводят разминку.