Внеклассные работы в начальных классах

Под музыку выбегают снежинки и исполняют танец, Дед Мороз вручает им подарки и они убегают. Будильник, что мишку разбудит весной.

Белка (пока Дед Мороз вручает подарки снежинкам). А вы знаете, какой Дед Мороз щедрый?

Кладет Дед Мороз всем зайчатам под елку

По мягкой игрушке – пушистому волку.

Пусть каждый трусишка играет в того,

Кто ужас наводит в лесу на него.

А каждой лисичке – по новой расческе

Для модной, блестящей и рыжей прически.

Чтоб некогда было зайчат обижать —

Прическу ведь надо в порядке держать.

А что же припас Дед Мороз медвежонку?

Корзинку малины? Медку из бочонка?

Оставлен под елью огромной лесной

(«Кладет дед Мороз всем зайчатам под елку…» Н. Стожкова») Хором дружно отвечайте.

Дед Мороз. А вы, ребята, подготовились к встрече Нового года? Стихотворения выучили? Готовы подарки получать?

Дети рассказывают стихи, Дед Мороз вручает им подарки.

Снегурочка.

А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Есть одна игра для вас:

Я начну стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте!

На дворе снежок идет, скоро праздник… ( Новый год !)

Мягко светятся иголки, хвойный дух идет … ( от елки!)

Ветви слабо шелестят, бусы яркие… ( блестят! )

И качаются игрушки — флаги, звездочки, … ( хлопушки! )

Нити пестрой мишуры, Колокольчики,… ( шары!)

Рыбок хрупкие фигурки, Птицы, лыжницы,… ( Снегурки!)

Белоус и краснонос Под ветвями…( Дед Мороз!)

И верхушку украшая, Пятикрылая…( звезда !)

Там сияет, как всегда,

Очень яркая, большая,

Ну а елка, просто диво! Как нарядна, как … ( красива! )

Вот огни зажглись на ней, Сотни крошечных…( огней!)

Двери настежь, точно в сказке, Хоровод несется в…( в пляске!)

И над этим хороводом Снегурочка, Снеговик, Белка и Заяц прощаются с детьми. Включается песня «Что такое Новый год?» на слова М. Пляцковского из м/ф «Что такое Новый год», все действующие лица уходят.

Говор, песни, звонкий смех…

Поздравляю с …( Новым годом !)

С новым счастьем сразу…(всех!)

(«Игра» Е. Благинина)

Дед Мороз. Ну что ж, ребята, порадовали вы нас, песни пели, стихотворения рассказывали. А сейчас мы споем для вас новогодние частушки.

Снеговик. Дед Мороз проспал в постели,

Встал, сосульками звеня:

Где вы, вьюги и метели?

Что ж не будите меня?

Снегурочка. Я – веселая Снегурка,

Поиграю с вами в жмурки,

Но боюсь напиться чаю —

От горячего растаю.

Дед Мороз. Пусть мечты любые ваши

Сбудутся, сбываются.

Пусть огни на елке нашей

Ярко загораются.

Белка. Лепят все снеговика,

Мама ищет Игорька.

Где сынок мой? Где же он?

Закатали в снежный ком.

Заяц. Мороз с белой бородой,

С пышными усами,

Как парнишка молодой,

Пляшет вместе с нами.

Снеговик. Посмотрите, Дед Мороз,

Празднично одетый.

Он подарки нам принес,

Пряники, конфеты.

Заяц. В нашем зале шум и смех,

Не смолкает пение.

Наша елка лучше всех!

В этом нет сомнения.

Белка.

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты такой хороший!

Снегурочка. За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год.

(«Новогодние частушки» Т. Мельникова )

Дед Мороз. Вот и пришло время расставаться. Мы желаем вам в Новом году крепкого здоровья, успехов в учебе, радости и веселья! До свиданья! До следующего года!

26. Математика – царица всех наук. (Сиренко Р. Н.)

Цель: развить у детей интерес к точным наукам, сплотить коллектив класса, развить творческие способности.

Оборудование: плакаты небольшого формата (А1), одевающиеся на шею, на которых изображены знаки «+» и «–», а также цифры от 0 до 9, музыкальное сопровождение.

Действующие лица: Математика, Плюс, Минус, цифры от нуля до девяти.

Сценарий: зал украшен плакатами с изображениями цифр, формул, математических задач и уравнений. На сцену выходит Математика.

Математика. Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Это я, Математика. Я знаю, многие считают меня слишком сложной и не очень любят. Но я очень важная и нужная, без меня не может обойтись никакая другая наука. Недаром говорят: «Математика – царица всех наук». Меня изучают все школьники: начиная с первого класса и заканчивая десятым. Вот скажите, вы любите праздники? А какой праздник у вас самый любимый? (Дети отвечают.) А без меня и праздников никаких бы не было. Я хочу познакомить вас со своими друзьями, их у меня много. Это цифры, математические знаки – плюс и минус. У меня есть еще много друзей – радикал, степень, интеграл, дифференциал и многие другие, но они сейчас очень заняты в старших классах и институтах, попозже вы с ними обязательно познакомитесь.

На сцену выбегают Плюс и Минус. На груди у них висят небольшие плакаты со знаками «+» и «–». Плюс – аккуратный, в костюме и очках, Минус – взъерошенный и небрежно одетый.

Минус (встревожено ). Математика, у нас беда. Все цифры пропали.