Воспитание и дрессировка глазами собаки

Крутясь возле Наташи и выпрашивая очередной кусочек, я шла, путаясь лапами в волочившемся по земле поводке. Он больше не давил мне шею, да и вообще не мешал, пока я далеко не отходила от его держателя. Но и вожделенный кусочек я теперь не получала.

Я уже махнула лапой на вкусняшку и медленно поплелась, изучая дорогу, как снова услышала «Да, молодец!». А потом еще и еще.

Я слышала этот каждый раз, когда мне не приходилось тянуть Наташу, и, конечно же, спустя несколько прогулок поняла, что натянутый поводок означал «Стоп, дальше не идем!», а расслабленный — «Гуляем!».

Глава 5. Дрессировочная площадка

Вопреки всем моим представлениям о новых хозяевах, мы все-таки вернулись на дрессировочную площадку.

Конечно же, я уперлась всеми четырьмя лапами перед калиткой, показывая свое несогласие с намечающимся процессом.

Наташа молча отошла на несколько шагов от калитки и села на землю. Такое положение вещей меня сильно удивило. Хотелось бежать подальше от этого места, но сидящий на земле человек притягивал внимание больше.

Я подошла и, лизнув человеческий нос, стала тянуть обратно, говоря всем телом: «Пойдем отсюда, мне страшно». Но движений мне навстречу не происходило. Наоборот, Наташа сняла со спины рюкзак, достав оттуда мою любимую игрушку и большой мешок с лакомством, и стала меня подзывать.

Игрушку я не взяла, слишком сильным был стресс. А вот за лакомством потянулась. Как оказалось, даже угадывать и делать ничего не пришлось. Я просто стояла рядом с Наташей и поедала кусочек за кусочком.

А потом мы пошли вдоль забора дрессировочной площадки. И я снова получала кусочек за кусочком, ни за что, просто так, прогуливаясь рядом с кинологом, который даже не собирался заманивать меня на площадку и дрессировать.

Так мы теперь гуляли каждый день, благо площадка была недалеко от дома. И я даже стала играть с Наташей и любимой игрушкой, поняв, что площадка не несет для меня никакой угрозы и туда даже не нужно заходить. Мы просто гуляем рядом.

Позже игры стали проходить только у калитки, но я уже не боялась и ее, спокойно подбегая за брошенной игрушкой к самому входу.

Один раз даже игрушка улетела на площадку, а я, разыгравшаяся, на эмоциях, не успела затормозить перед калиткой и влетела на площадку. Схватив игрушку, я пулей вылетела обратно, но успела заметить, что ничего страшного внутри не произошло. Там не было страшных кинологов и владельцев. Там никто не бил собак и меня в частности. Это была просто площадка, на которую приходили собаки. Самих собак я там не встречала, но хорошо чувствовала их запахи. И главное, среди них не было запаха страха.

Может быть, не все площадки были местом пыток? Может быть. Но проверять это на себе я не хотела, а потому продолжала сторониться этого места.

Вот только Наташа оказалась хитрее, и вскоре-таки заманила меня туда. Сначала это была нечаянно заброшенная далеко игрушка. Потом игрушка стала забрасываться туда чаще и дальше. А потом я влетела за игрушкой, а назад выбежать не смогла: калитка была закрыта.

Наташа находилась со мной внутри площадки и, как ни в чем ни бывало, выхватила у меня из пасти игрушку и продолжила играть. Я на какой-то момент растерялась, а потом включилась в игру. Страха больше не было.

Так началось мое знакомство с дрессировочной площадкой заново.

Глава 6. Подражание и команда «Ко мне!»

Как только мой страх перед дрессировочной площадкой прошел, мы стали ходить туда с Эльзой.

Не пойму, почему сразу нельзя было взять и ее, чтобы моя адаптация прошла быстрее и легче? Неужели Наташа не знала, что собаки — любители подражать и всегда перенимают опыт старшего поколения?

Но она это хорошо знала, потому и разучивала со мной команду «Ко мне» именно с помощью подражания.

Мы заходили на дрессировочную площадку, и я отпускалась с поводка, Эльза же ходила без него. И, как ни странно, никогда не отходила от Наташи, пока та ее не отпускала.

Но самое главное, чему я стала учиться у нее, это подход по команде, на которую я поначалу не обращала внимания.

Мы носились с Эльзой по площадке, играли, а когда Наташа кричала: «Ко мне!», Эльза все бросала и неслась к ней. Я из чистого любопытства, а потом из подражания, следовала за ней. Подбегая к хозяйке, мы всегда получали по кусочку лакомства, после чего отпускались играть.

Это еще не была полноценная команда «Ко мне», которую мне предстояло освоить позже. В большей степени это был подзыв Эльзы, а я просто повторяла за ней. Саму команду я начала учить позже, когда уже была заложена основа через подражание.

Тогда Наташа ходила возле меня, и как только я хотела подойти к ней, восклицала «Да, ко мне, молодец!» и давала лакомство. Мне снова не пришлось ничего угадывать. Я только шла за лакомством и тут же его получала.

Правда, через пару дней такого постоянного поедания, мне все же ввели условия. Теперь лакомство мне давалось лишь, когда я слышала команду «Ко мне!», а не всякий раз при свободном подходе. Но любой мой подход, даже без команды, всегда поощрялся поглаживанием. Всегда!