Воспитание собак (сборник)

- В результате этих упражнений вы получили два эффекта, ? сказал я. - Вы поставили Дэвиса в такую ситуацию, когда он ? находится между вами и ребенком, и это вызвало у него ? чувство собственника. Во-вторых, вы принудили его терпеть ? издевательства. Что еще ему оставалось делать? Он не мог ? убежать, поэтому у него была только одна возможность - ? рычать... ?

Я стал заниматься с ним по специальной программе: они ? должны были уделять Дэвису внимание лишь тогда, когда малыш ? приближался к нему, а все остальное время должны были его ? игнорировать. Если малыш слишком приближался к собаке, они ? должны были спокойно изменить направление его движения. ? Кроме того, они должны были уделять Дэвису некоторое время, ? когда он был один Дэвис принадлежал к числу собак, которых ? оставляли дома одних на весь день, и я подозревал, что это ? постоянное общество, хотя и приятное, все же угнетало его. ? Голдштейны поместили ребенка в манеж, а подстилку Дэвиса ? перенесли на кухню, тем самым обеспечив собаке приятное, ? надежное убежище. Я дал Дэвису всего лишь неделю. За это ? время он должен был продемонстрировать значительные ? улучшения. В противном случае я порекомендовал бы отдать его ? в другую семью. К счастью, он исправился. ?

?

Темы для размышления: ?

?

? Не вынуждайте собаку общаться с ребенком. Это ? поставит ее в такое положение, когда она будет чувствовать ? себя в ловушке. Собаки, которые чувствуют, что пойманы в ? ловушку, могут либо убежать, либо бороться. Дэвис не мог ? убежать, поэтому у него не оставалось выбора - и он стал ? рычать. ?

?

? Обеспечьте своей собаке надежное убежище. Это может ? быть клетка, закрытая комната или любое место, куда собака ? может уйти и куда не сможет зайти ребенок. Всем нам время ? от времени нужен отдых, и собаки - не исключение. ?

?

? Если ребенок находится поблизости, вознаграждайте ? каким-либо образом собаку. Благодаря этому ее мнение о новом ? члене семьи значительно улучшится. ?

?

? Быстро обратитесь за помощью если это необходимо. ? Голдштейны обратились немедленно и благодаря этому быстро ? разрешили свою проблему. Если бы все продолжалось дольше, ? им, возможно не удалось бы так успешно изменить отношение ? Дэвиса к малышу. ? ???????????????????????????????????????????????????????????????

ГЛАВА 5

СОБАКА И МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ

"Не покупайте собаку для своего ребенка,

покупайте ее для всей семьи"

- Это собака Эми. Она хотела иметь собаку, она и будет дрессировать ее! - сказала миссис Таунс из-за стойки, где готовила себе чашку кофе.

Семилетняя Эми сидела за столом. Ее мама была раздражена.

- Я и так весь день работаю. Мне не нужен еще кто-то, о ком я должна заботится. Эми забывает покормить собаку, не гуляет с ней. В конце концов все приходится делать мне. Мы так не договаривались!

Я мягко попытался прервать ее.

- Вы правы, собака - это много работы. Вы правы, Эми действительно следует энергично взяться за дело. И все же собака - это дело всей семьи. Почему бы нам не сесть всем вместе и не решить, что нужно делать и кто может это сделать?

Эми, казалось, почувствовала облегчение.

Дети не могут заботиться о собаках без посторонней помощи. Заботиться о собаке сложно даже для взрослых, а для ребенка это почти невозможно. Многие родители приобретают щенка в надежде, то благодаря этому у их ребенка разовьется чувство ответственности. И действительно, уход за собакой развивает то чувство, но только с помощью родителей.

Сделайте так, чтобы каждый член семьи

отвечал за собаку

С годами мы придумали несколько несложных способов, позволяющих сделать так, чтобы ответственность за собаку лежала на всей семье, чего все мы хотели бы. Многие из этих идей содержатся в этой книге.

Запишите ежедневные обязанности, связанные с уходом за

собакой

Составьте список всех обязанностей - от покупки корма для собаки до уборки двора, от поездок к ветеринару до собирания собачьих игрушек. Благодаря тому вы, взрослые, завоюете то уважение, которого, несомненно, заслуживаете за выполнение некоторых еженедельных и ежедневных обязанностей, о которых малыши на самом деле даже не подозревают.

А потом составьте список ежедневных обязанностей. Он может выглядеть примерно так: накормить Принцессу, напоить Принцессу, дрессировать Принцессу, собрать собачьи игрушки, вычистить двор, где гуляет собака, погулять с Принцессой, поиграть с Принцессой, расчесать Принцессу.

А теперь представьте себе семью, состоящую из четырех человек: мамы, папы, Джека и Мэри Джеку - семь лет, а Мэри пять. Мы рекомендуем четко распределить обязанности по дням недели.