Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним

Кристина Ко: Учитывая, чего мы натерпелись, отправляя каждое утро Лорел в сад и тщетно пытаясь отправить ее в лагерь, после первого класса мы даже не думали о лагере (взяли вместо этого няню). Однако после второго все-таки решились, из-за моей занятости. Мне было интересно, как все обернется, особенно первая неделя, потому что на это время Лорел выбрала программу, на которую не записался никто из ее знакомых (гигантский

, кстати сказать, для нее шаг).

В первый день по пути в лагерь Лорел была совершенно спокойна, но я сочла своим долгом все-таки проговорить с ней вопрос доверия… который мы как заклинание бесконечно повторяли в тяжелые моменты перед расставанием в саду. И вот я говорю ей: «Лорел, люди, которые ведут твою программу, делают это на протяжении многих лет, и, судя по всему, делают это очень хорошо. Поэтому, если у тебя возникнут вопросы, или тебя что-то взволнует, или что-нибудь еще, обращайся к взрослым. Им можно доверять. Но если только ты почувствуешь, что что-то не в порядке, сразу же скажи об этом папе или мне, ты поняла?» Лорел хихикнула и заявила: «Конечно, мамочка, ведь я же знаю, что ты никогда не отдала бы меня людям, которым не доверяешь. Не беспокойся!»

И в результате в первый же день мы получили от Лорел подробный отчет: вожатый ей очень понравился, а вот преподаватель по театральному искусству показался «странным». Я пыталась дознаться, что значит «странный», – мы с Джоном считаем крайне важным, чтобы она откровенно высказывала свое мнение (и знала, что ее услышат), если чутье или опыт ей подсказывает, что что-то не в порядке. Выяснилось, что ей не понравились его скептические замечания. Все это к тому, как важно заверять детей, что педагоги хорошие, и вместе с тем внушать им, что они не только могут, но и должны сразу же рассказать, если почувствуют (даже если им это только покажется), что что-то не в порядке.

Дайте ребенку с собой частичку дома

Неважно, в виде ли чего-то абстрактного (к примеру, родительских поцелуев, как в хрестоматийной детской книжке, посвященной страху разлуки «Поцелуй в ладошке» (The Kissing Hand)) или чего-то материального (к примеру, медальона с семейной фотографией, как сделала Кристина), – маленькие напоминания о доме скрасят разлуку.

Скооперируйтесь с учителем

Предупредите учителя, что ваш ребенок куксится, когда его привозят в школу. Совместно разработайте план, как позитивно и в то же время быстро передавать его из рук в руки.

Старайтесь создавать мини-ритуалы

Придумайте какой-нибудь мини-ритуал, чтобы ребенок знал, чего ждать. Он ведь и так переживает – вряд ли ему осилить что-то еще… В подобной ситуации лучше всего срабатывает наш друг автопилот. По дороге в школу тихонько обсудите, что будет происходить дальше: тем самым вы и успокоите ребенка, и отвлечете его от всяческих «а вдруг». «Вот мы зайдем с тобой в школу, повесим верхнюю одежду, потом я крепко-крепко обниму тебя и поцелую, а миссис Лавли возьмет тебя за руку, и вы пойдете в класс».