Восточная Пруссия глазами советских переселенцев

половиной километра. Пешком ходили. В первом классе ходила в школу босиком,

а как мороз ударит —- на печке сидела» (Софья Дмитриевна Гущина, которая в то

время жила в поселке Желудево Правдинского района).

Самую первую школу открыли в областном центре 17 сентября 1945 года

(сейчас гимназия Ха 1). «Школа была хорошо оборудована. От немцев остались

лаборатории — химическая и физическая. Здесь было какое-то немецкое

училище. При школе имелся интернат, ведь это пока была единственная школа

на всю область, и детей свозили сюда отовсюду. В школе было очень чисто:

старались технички-немки. Среди детей проблемы дисциплины практически не

возникало. Все это сыновья полков, переростки. Потом школа стала элитарной.

Сложился сильный педколлектив», — вспоминает Антонина Васильевна Мотора.

Интересны воспоминания Владимира Георгиевича Морозова, который в 1946

году стал работать учителем географии в школе № 3 Балтийского района:

128

— Первого сентября в эту школу пришло примерно пятьсот детей. Это были

изнуренные детишки, которые много испытали за годы войны. Многие из них

были на оккупированной территории, некоторые — в партизанских отрядах.

Поэтому лица у всех были суровые. Одеты в рубашонки и штанишки, перешитые

из отцовских военных гимнастерок, в пиджачишках, переделанных из армейских

шинелей. Зимой сорок седьмого года морозы доходили до тридцати — тридцати

пяти градусов. В школе не было топлива. Вышло из строя паровое отопление,

полопались батареи во всех классах. Выручил морской торговый порт. Оттуда

привезли железные бочки, прорубали в них дверки, делали выход в окно для

дымоходов и топили их. На переменах ребятишки бегали по улицам, огородам,

собирали поленья, бурьян, ветки, затапливали печки. Вокруг печки дети на

коленях выполняли письменные работы по русскому языку, по алгебре. Я ставил

парту на парту, развешивал географическую карту, и по этой карте дети учились

географии... Несмотря на такие условия учебы, прогулов без уважительных

причин не было. Дети на уроках дрожали от холода, но продолжали заниматься.

Школ в городе не хватало. И не только в Калининграде, но в целом по

области. Вот что рассказывает Манефа Степановна Шевченко: НН В гороно мне

предложили принять школу № 17, которая находилась в Южном поселке. Я

пришла, а от школы одни развалины. Что делать? Пошла опять в гороно, так и

так, говорю, что же вы мне предлагаете брать школу, а здания нет. Тогда мне

предложили выбрать любое здание, которое больше подходит под школу. Я

пошла, выбрала. Там жили немцы. Я им сказала, что здесь будет школа и что им

нужно переселиться в другое место. Они категорически отказались. Я сказала,

что им предоставят хорошее общежитие, что там будет лучше. В общем, пришли

к немцам из домоуправления и сказали выселиться в течение двадцати четырех

часов.

В новой области никакой учебной базы не существовало, да и быть ее не

могло. Так что же было? «Картинки были. Парты. Классные доски сами делали:

сколачивали из обычных досок, сбивали рамку и красили черной краской. На год

хватало. Потом перекрашивали, конечно. Тетради распределяло районо по

школам. Учителя выкупали, а потом продавали ученикам. И книги тоже», —

рассказывает Зинаида Иосифовна О п е н ь к о. «Учебники привозили по

разнарядке в Приморск. Так мы сапоги резиновые оденем, вот так и идем. Тянем

сумки. И тетради носили, и учебники для учеников на своем горбе. Никто нас не

встретит никогда, ни лошадь колхоз не даст, никакой помощи. Потом учебники у

нас ученики выкупали», — добавляет бывшая учительница Татьяна Николаевна

Козина.

12 Заказ № 36

Лариса Петровна Амелина рассказывает про шкоду 46-го года в поселке

Майском Гусевского района:

— Тетрадок не хватало. Писали перьями за две копейки, железными.

Чернила замерзали. Школа не топилась — угля не было. Мы чернильницы за

пазухой держали, а пока ручку до тетради донесешь, чернила снова замерзали.

Тогда нашу школу распустили на каникулы, на две недели, пока уголь не привезут.

Зато потом, после Нового года, у всех были каникулы, а мы учились... Карты были

только в школе, а учебники мы с собой привезли. Мы же в Орловской области

еще начинали учиться. Приходился один учебник на десять человек.

Помимо общеобразовательных школ в области начала складываться система

профессионального и специального образования. Одними из первых

ремесленных училищ стали училища № 4 при ЦБК-2 и № 1 при 820-м заводе. О

129

последнем вспоминает Афроим Ехилеевич Вайку с, который Поступил туда на

работу мастером:

* —- В конце сорок шестого года в училище завезли четыреста' сирот из

Белоруссии. Их кормили, обували, одевали, обучали специальностям слесаря,

токаря, сварщика, судосборщика всем тем специальностям, которые требовались