Время экзаменов (СИ)

   Через пять минут умеренно энергичных вдохов и выдохов общее собрание желающих как можно побыстрее закончить работу и разойтись по домам постановило: "Мы к работе готовы". Сергея, как наиболее отличившегося при получении допуска, назначили на должность самого умного.

   - Ты у нас здесь самый выдающийся - тебе и флаг в руки. Иди, добивайся разрешения Орда на включение установки.

   - А вы что?

   - А мы тебя поддержим. Морально.

   - Понятно. Значит, вы грудью станете за моею спиной?

   - Давай, давай. Топай. Не тяни кота за хвост в долгий ящик.

   - Как по имени-отчеству Орда?

   - Борис Григорьевич.

   - Борис Григорьевич, - Сергей вклинился в толпу обступивших Орда студентов. - Мы уже подготовились, включите нам установку.

   Орд, задерганный беспощадными в своём стремлении сдать студентами, сбитый с толку нестройным хором вопросов, ответов и возражений, буркнул не вникая:

   - Какая площадка? Арена? Включите сами. По методичке. И не забудьте обязательно повернуть второй тумблер слева, под зелёною кнопкой.

   Сергей, ошарашенный подобным доверием, на мгновенье замешкался. Орд, точно очнувшись от сна, испуганно уставился ему прямо в глаза. По его лицу, точно рябь по воде, промчалась целая смесь выражений: от "ё моё, что ж я сказал?", до запрещающего "Стой, куда ты направился?".

   Сергей, не затягивая обмена взглядами, помчался к "арене" - не дай бог, Орд опомнится, тогда придётся ждать пока он освободится и соизволит включить им установку. Орд всё равно припрётся проверить, но, по крайней мере, время на ожидание не будет потеряно.

   Сергей открыл методичку и, подойдя к установке, углубился в её описание. Через пять минут чтения до него постепенно дошло что назревает проблема. Когда он протянул руку, чтобы дёрнуть за крайний слева тумблер, кто-то сзади сказал:

   - Согласно 128-й методичке повернуть следует второй тумблер справа.

   Сергей вновь поглядел в свою методичку.

   - Чушь собачья, - произнёс он, проверив и перепроверив своё понимание пунктов 8.4 и 8.5. - Я делаю так, как тут указано.

   - Ты смотришь не туда, куда надо. Смотри пункты 8.4 и 8.5 - "Подготовка установки к работе".

   - Я туда и смотрю.

   - У тебя не та методичка.

   - Всё та. Мне дал её Орд. Сотворение душ. А что у тебя?

   - То же самое.

   - Ну-ка, дай посмотреть.

   Сергей ознакомился с содержанием методички смутившего его умника. Лучше бы он это не делал. Человек, который имеет всего одни часы - всегда знает точное время. Человек, имеющий пару часов - в этом отношении никогда не бывает уверен.

   Нельзя конечно сказать, что информация в обоих методичках имела существенные расхождения. В общем-то она была схожа и различалась лишь в мелочах, но именно мелочи способны невероятно усложнить нашу жизнь. Они как песок, попавший в слаженный механизм: работает, работает и вдруг стоп! - всю механическую начинку, из-за износа, можно выбрасывать, как безнадёжно испорченную.

   "Чёрт тебя бы побрал. Кто тебя просил разевать варежку?" - со злостью подумал Сергей, возвращая методичку хозяину.

   - Ну что будем делать? - поинтересовался он.

   - Работать по методичке Орда. Думается она будет точнее.

   - Ты думаешь?

   - Абсолютно уверен.

   Что ж, попробуем. Сергей, строго следуя выданной преподом методичке, произвёл все необходимые операции. Загвоздка возникла только на последних подпунктах 8 и 9. Указанные в них рубильники, кнопки и регуляторы просто отсутствовали на установке. Кроме того, не вполне было ясно, какую конкретно зелёную кнопку и в каком конкретно ряду имел в виду Орд, говоря: второй тумблер слева.

   - Ну что? - произнёс Сергей, потерянно дёргая себя за губу. - Вроде включили.

   - А где гул? Она всегда гудит, когда включена.

   - Нужно дёрнуть второй тумблер слева.

   - Какой именно? Их здесь четыре. И три из них под зелёными кнопками.

   - Я не знаю.

   - Звать Орда?

   Сергея перекосило. Кого угодно, но только не Орда. Не хватало ещё чтобы у него сложилось совсем неверное впечатление, будто они совершенно ни на что не пригодны. Это не так. На кое-что они способны и самостоятельно. Например, безнадёжно заблудиться в трёх соснах образующих дебри науки.

   - Ну что? - Сергей растерянно потёр кончик носа. - Попробуем метод научного тыканья?

   - Научного втыка?

   - Я буду поворачивать каждый тумблер по очереди, до тех пор, пока не появится нужный эффект, и возвращать их в исходное положение при отсутствии такового.

   - Не увлекайся. Спалишь всю установку.

   - Не беспокойся. Здесь предусмотрена система защиты.

   - От дурака, - произнёс умник, сжимая в руке бесполезную методичку.

   - От дурака, - согласились с ним все остальные.

   Сергей, сгорая от плохих предчувствий и беспокойства, ещё раз окинул оценивающим взглядом щит управления, усыпанный множеством подозрительных лампочек, кнопочек, тумблеров и рычажков.

   - И почему они проектируют столь сложные установки?!

   - Создай установку, которой сможет пользоваться каждый дурак, и только дурак захочет ей пользоваться.

   Жутко волнуясь, Сергей потянул за верхний тумблер.

   - Можно гадать до бесконечности...

   - А можно взять - и всё испортить.

   - Не каркай.

   - Не каркаю.

   - Постучи по дереву, а то сглазишь.