Читаем Всё, о чем ребенок хочет спросить… и спрашивает полностью

И целовать надо не где попало, а в определенной части бо-бо; иногда требуется несколько поцелуев, чтобы найти нужное место: если Малыш поранил кончик мизинца, мама может сначала поцеловать ладонь, но Малыш снова покажет, где бо-бо, и Мама поцелует пальцы, и тогда Малышу снова придется уточнить, где бо-бо. Наконец, Мама целует в левой части кончика мизинца, целует и целует, чтобы убедиться, что бо-бо действительно получило достаточно любви и заботы.

Иногда нужно целовать бо-бо несколько дней, пока оно не пройдет. После того как пластыри будут сняты и останется только маленький след, Малыш вдруг вспомнит, где было бо-бо, и покажет Маме. Маме уже непонятно, где тут бо-бо, но она все равно его поцелует.

Малыш также будет внимателен к Маминым бо-бо; когда Маме больно, Малыш захочет снова и снова целовать, где у нее бо-бо – Малыш хочет заботиться о Маме, чтобы ей не было больно.

Целовать бо-бо – это особое занятие для Мамы и Малыша, и Мама всегда будет помнить, как целовала эти милые детские бо-бо.

83. Почему ты оставляешь меня?

Когда Лиле было два года, прощание буквально разбивало ей сердце – она чувствовала, что я вот-вот уйду из дома, и становилась особенно приставучей: она крепко обнимала меня, как будто надеясь, что мне не хватит духу оставить ее.

А потом начинались крики, слезы, мольбы: «Мама, не уходи!» Ее маленькое сердце разрывалось на части, когда она, обхватив мою ногу, пыталась не пустить меня за дверь.

«О, малыш, мама уходит совсем ненадолго! Я скоро вернусь», – говорила я ей, пытаясь не выдать голосом, как болит мое сердце. Я обнимала ее и вытирала ей слезы, смотрела ей прямо в глаза и говорила: «Мама любит тебя; я обещаю, что скоро вернусь». И, несмотря на то, что эта сцена разыгрывалась уже множество раз, каждый раз расставание проходило так же тяжело.

Действительно ли мне нужно уходить прямо сейчас? Может, мне лучше немного подождать? Ей на самом деле кажется, что я оставляю ее навсегда? Может, она думает: «Почему мама должна оставить меня?» Я хотела, чтобы она чувствовала, что мама всегда рядом; я хотела, чтобы она обрела уверенность в том, что мама обязательно вернется – я надеялась на то, что, переживая мои уходы и возвращения, она постепенно понимает, что я всегда буду к ней возвращаться. Но в тот момент, когда она начинала хватать меня за ноги, эмоции заглушали всякую логику, и мое сердце разбивалось от мысли, что ей кажется, будто я бросаю ее.

Наконец, я решительно выходила из дома, под пронзительные вопли вслед. Стоя за дверью, я мгновение выжидала – в надежде, что эти рыдания вскоре прекратятся.

И они неизменно прекращались: уже через несколько секунд она отвлекалась на какое-нибудь новое занятие, которое занимало все ее внимание, но время от времени, вспоминая, что я ушла, она показывала на дверь и спрашивала: «Мама?»

Когда я возвращалась, она бежала встречать меня с улыбкой, счастливая оттого, что я вернулась; потом объятия и тысяча поцелуев, и я говорила: «Мама вернулась! Мама всегда возвращается! Мама любит, любит, любит тебя!» Я крепко обнимала ее, от всей души заверяя, что мама никогда ее не бросит.

Вопрос вашему ребенку

Что ты чувствуешь, когда мама возвращается?

84. А «девочка с цветами» может выйти замуж?

Моя кузина попросила Тару побыть «девочкой с цветами» на ее свадьбе; Тара не знала, что значит «девочка с цветами», но сочетание слов цветы и свадьба в одном предложении определенно ее взволновало.

Когда моя кузина объяснила, что хочет, чтобы Тара оделась в розово-золотой ленга (традиционный индийский костюм, состоящий из юбки и блузы) и разбрасывала лепестки роз на дорожке, Тара тут же почувствовала себя в волшебной стране прекрасных принцесс – воистину, лучше ничего и быть не могло.

Всю следующую неделю Тара без конца задавала вопросы о свадьбе, о невесте, об обязанностях «девочки с цветами», о своем наряде и о лепестках роз. Поскольку розовый был ее любимым цветом, она предавалась размышлениям о том, какой оттенок розового нужно выбрать и сколько золота должно быть на платье – чем ярче, тем лучше.

«А „девочка с цветами“ может выйти замуж?» – однажды днем спросила Тара.

Меня поразило то, что в свои четыре с половиной года Тара уже задумывалась о романтике и свадьбе. Она любила рассматривать наши свадебные фотографии, любила сказки, которые заканчиваются словами «…и с тех пор они жили счастливо». Однажды мы вошли в вестибюль отеля в одно время с невестой, одетой в белое свадебное платье с длинной вуалью. Тара буквально потеряла дар речи, застыв в восхищении.

«Конечно, „девочки с цветами“ тоже могут выйти замуж, но когда они выходят замуж, у них бывают собственные свадьбы».

«Но я хочу выйти замуж, когда буду „девочкой с цветами“».

«Хм… А за кого ты собираешься выйти?» – спросила я.

Ее глаза как-то шаловливо сверкнули. «Ну, мне придется найти себе мальчика, а потом у меня будут дети, и я буду жить в собственном доме».

Перейти на страницу:

Похожие книги

1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература