Введение в теорию систем

Окружающая среда может содержать все предыдущие уровни. Симметрично отображаются все ее элементы. Сколько объектов содержит окружающая среда, столько элементов может иметь отображение. Атомы с отображениями являются прообразами мельчайших биоорганизмов.

Каждая подсистема пересекается с каждой от одного до четырех раз, отображая их взаимодействия, в частности, внутри себя. Получается, что все взаимодействия и сама подсистема отображаются внутри каждой подсистемы.

Отображения характерны для представителей живой природы. Отображением называют правило, которое каждому элементу отображаемого объекта ставится в соответствие определенные элементы отображенного объекта.

Образы этих отображений не все являются однозначными, а только часть из них. Не полностью однозначными образами можно считать такие, которые более чем наполовину соответствуют прообразам. Частично однозначные образы менее чем наполовину соответствуют прообразам. Есть и такие образы, которые вообще не соответствуют прообразам.

Это означает, что образы имеют четыре вида и в композиции существует иерархическая зависимость. Из всех образов только три так или иначе являются функцией от прообраза.

Логично предположить, что эти объекты и есть первичные биоорганизмы, которые развиваются, размножаются и отмирают.

Отображения материального уровня в таких атомах порождают зародыши растительного мира, которые при определенных условиях воспроизводят растения.

В зрелом возрасте они размножаются, а затем отмирают. Все представители флоры проходят через 4 этапа: зарождение, развитие, размножение и отмирание.

Отображения материального и механического уровней порождают зародыши животного мира, которые при определенных условиях воспроизводят материальную основу представителей фауны и создают их органы движения. Они отображают реальную действительность, запоминают ее, выбирают наиболее благоприятные условия и передвигаются в их сторону, т. е. тоже проходят 4 этапа.

Человек обладает способностью отображать четыре уровня: биологический, материальный, механический и энергетический. Эти отображения воспроизводят биологическую основу человека, создают материальные органы, органы движения и мыслительный аппарат.

Отображенные объекты энергетического уровня человеческое мышление превращает в абстракции. С их помощью человек создает информацию о реальной действительности, сравнивает ее с комфортными условиями своего организма, определяя его потребности. На основании этих потребностей сознание создает новые модели объектов, а затем их воспроизводит, чтобы удовлетворить потребности своего организма. Здесь тоже имеет место 4 этапа.

В данном случае, понимать систему следует как аналог биологических объектов, как представителей живой природы. Не вдаваясь в классификационные тонкости живой природы, в данном случае следует ограничиться наиболее совершенной в природе системой, которую представляет человек. Человек или субъект обладает всеми признаками систем. Он имеет внутренний источник энергии, умеет передвигаться, обладает материальной оболочкой и способен мыслить.

Человеку свойственно отображать реальности. Сначала он отображает себя и конкретные предметы в окружающей среде. Затем он выделяет особые понятия, отражающие группу предметов, которые ему можно использовать без каких бы то ни было изменений. Дальнейшее изучение окружающей среды позволяет ему выделить специфические понятия, характеризующие предметы, которые могут быть ему полезны после соответствующей специальной переработки. Конечным этапом своей мыслительной деятельности человек имеет дело с общими понятиями. С их помощью создаются идеи, которые могут быть воспроизведены для преобразования окружающей среды.

Непросто в науке свое слово сказать

В аспирантуре трудно учиться,

Надо много книжек прочитать.

В сжатые сроки чтоб уложиться.

И о семье своей не забывать.

…С руководителем надо поспорить,

…И защиту надо бы ускорить.

…С оппонентами надо ужиться,

…Чтобы лучше защититься.

Корифеям новое не нравится,

Но многое было замечено,

Хотя завистников яд проявляется,

Но трудом я был отмечен.

…Отдел стандартов с кандидатом

…Всем научный показали класс,

…Не мог Госстандарт автоматом

…Издать лесной стандарт без нас.

Секретариат ТК международного

Мы тоже надолго возглавили.

И стандартом миру пригодного

Украину наукой прославили.

…В ИСО мы долго заседали,

…В Женеве побывали мы не раз

…Науку там мы обсуждали.

…Свои труды возили на показ.

Мы фанерой над Парижем не летали,

На заседание ТК в него попали.

В разных странах побывали,

Где стандарты обсуждали.

…Так продолжалось четверть века

…Плодотворной работы такой.

…И это инициатива одного человека.

…Но… не нужен стандарт никакой.

А раньше думали не так,

Украины имидж поднимали всяк.

Всему мы миру показали,

Что не с деревьев послезали.

…Коллеги как-то пожелали,

…Чтобы на Канары их послали.

…Такой сюрприз ведь заслужили,

…Но тогда мы очень бедно жили.

Да, мы на Канары не попали.

Хотя такой поездки ждали,

В науке кое-что мы знаем,

И глубоко мы там копаем,

…Мы широко о том мечтаем,

…Что мир системно обитаем.