Читаем Выбираем имя малышу полностью

Надей – древнерусское: «надежда, будущее, опора».

Назар – древнееврейское: «посвященный Богу».

Назим – арабское: «угрожающий».

Нарцисс (Наркис) – древнегреческое: «красавец, любующийся», имя мифического героя, превращенного богами в цветок.

Натан – древнееврейское: «Бог дал».

Наум – древнееврейское: «утешитель, успокоитель».

Неон – греческое: «молодой, новый».

Нестор – греческое: «вернувшийся на родину».

Никандр – древнегреческое: «победитель».

Никанор – древнегреческое: «увидевший победу».

Никита – греческое: «победитель».

Никифор – греческое: «победоносный, герой».

Никодим – греческое: «народ-победитель».

Николай – греческое: «победитель народов».

Никон – греческое: «победу несет».

Нил – латинское, от названия реки в Египте.

Ной – древнееврейское: «отдых, покой».

Нор – таджикское: «гранит».

Норман – древнегерманское: «северный человек».

Нур – арабское: «свет» и одно из имен Бога.

Нури – арабское: «светлый, лучезарный».

Овидий – латинское: «спаситель».

Октавиан – латинское: «восьмой».

Олег – древнескандинавское: «святой, священный».

Оливье – старофранцузское: «маслина, оливка».

Олимпий – древнегреческое: «олимпийский»; произошло от названия священной горы Олимп.

Ольгерд – германское: «благородное копье».

Омар – арабское: «помнящий все».

Онуфрий (Ануфрий) – латинское: «свободный».

Онисим – греческое: «исполнение, завершение дел».

Оноре – французское: «честь».

Орест – греческое: «горный».

Орион – древнегреческое, произошло от имени певца из мифов.

Освальд – древнегерманское: «божественный лес».

Осип – вариант имени Иосиф.

Оскар – древнескандинавское: «божественная колесница».

Отто – германское: «владеющий чем-либо».

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
ЛСД психотерапия
ЛСД психотерапия

Надеюсь, в «ЛСД психотерапии» мне удастся передать мое глубокое сожаление о том, что из-за сложного стечения обстоятельств психология и психиатрия лишились этого уникального средства для исследований и мощного терапевтического инструмента. Я считаю, что очень важно прояснить споры и недоразумения, что даст надежду на возможное продолжение исследований ЛСД в будущем или завершит эту замечательную главу в истории психиатрии. Эффективность и безопасность психоделических веществ проверялась веками и даже тысячелетиями. Есть вероятность, что в будущем мы вернемся к исследованиям в этой области, вооружившись уроками прошлого. Но даже если этого не случится, уже накопленный материал обладает огромным теоретическим значением и эвристической ценностью. Станислав Гроф

Станислав Гроф

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука