— Дедушка, но тут везде получается одно лишнее слово! — она была наблюдательной девочкой. — Планет 8, а слов везде 9!
Профессор хмыкнул и ответил:
— Ну, когда я их учил, Плутон ещё считался полноценной планетой, но в 2006 году Международный астрономический союз переклассифицировал его в категорию "карликовых планет" в связи с изменением критериев классификации планет. Значит нужно будет посмотреть новые считалки в интернете, как вернёмся.
— Ладно, теперь давайте обратим внимание на то, что у нас видно в иллюминатор. Инни — отлети так, чтобы мы хорошо видели всю планету.
Юпитер был огромен, это чувствовалось сразу. Нет, не так. Он был Огромным! Анюта даже зажмурилась. Почему-то с Солнцем, которое в общем-то было ещё больше, не было такого ощущения. Солнце было яркое, тёплое и вообще воспринималось как-то ласково, хотя конечно и были там термо-какие-то процессы. А рядом с Юпитером Анечка почувствовала себя совсем маленькой. Был он весь какой-то коричневый, но не был таким скучным, как например Меркурий. Создавалось впечатление, что там постоянно что-то движется, как вроде кисель течёт, трудно даже сказать, какие впечатления она испытывала. Противоречивые.
— Детки, эта планета, конечно, наиболее известна своими размерами и атмосферными явлениями. Масса Юпитера в 2,5 раза превышает суммарную массу всех остальных планет Солнечной системы, вместе взятых, в 318 раз — массу Земли и примерно в 1000 раз меньше массы Солнца. Его экваториальный радиус равен 71,4 тыс. км, что в 11,2 раза превышает радиус Земли. Самая знаменитая его особенность — большое красное пятно, наблюдаемое еще с середины 17 века. По мнению ученых, это огромный ураган-антициклон. За все время, пока его наблюдают, пятно то бледнеет, то снова набирает яркость. Так происходит из-за постоянных столкновений ураганов в атмосфере Юпитера. — профессор чуть помолчал. — Вообще все планеты такого типа и размера называются газовыми гигантами. Газовые — потому что состоят из разных газов. В привычном понимании у них нет ни атмосферы, ни мантии, ни ядра — как у землеподобных планет. Это подобно тому, как у облака нет твердой поверхности, а его границы определяются исключительно по плотности или давлению воздуха вокруг него.
Ещё одной особенностью можно считать огромное количество естественных спутников. Если у Земли одна Луна, то у Юпитера их 69, и у каждого своё название, самые известные из них Ио, Европа, Ганимед и Каллисто были открыты ученым Галилеем еще в 1610 году, целых 400 лет назад. Есть у Юпитера и кольца, есть даже свои астероиды, названные в честь греческих и троянских героев.
Ну и самое последнее, что я сейчас хотел бы рассказать вам об этой планете, это то, что по некоторым теориям тут могут быть живые существа. Отличные от нас, конечно. Карл Саган совместно с Солпитером, проделав вычисления в рамках законов химии и физики, описали три воображаемые формы жизни, способные существовать в атмосфере Юпитера. Синкеры, Флоатеры и Хантеры. Синкеры — это микроорганизмы, вроде планктона в наших морях. Флоатеры — это вроде китов, которые питаются этим планктоном, а может как растения, обеспечивают себя питанием сами. Размеры у них должны быть как у современных городов. А Хантеры — охотятся на Флоатеров. Конечно, если жизнь на Юпитере и существует, то находится она на некоторой глубине и с поверхности не видно. Может быть даже там, где газы из газообразной формы переходят в жидкую.
— Профессор, так давайте скорее взглянем на них! — сказал Олег.
— Олежка, во-первых, эти организмы только плод воображения ученых, которые могли бы возникнуть, опираясь на современную науку. И есть они или нет — неизвестно. Во-вторых — они могут находиться глубоко, а мы ещё даже скафандрами не научились пользоваться. Ведь ходить там мы не сможем, это будет как погружение в воду, да и то — не совсем похоже. Да и смотреть придётся не обычным зрением. А в-третьих, мы же будем очень маленькие для них, они могут нас съесть случайно. Вдруг они не умные и любопытные, как ты, а глупые и безразличные. Жуют себе и жуют, что попадется. Пожуют, не понравится — выплюнут. Скафандр, конечно, выдержит, но как себя будешь чувствовать ты? — увидев, как вытянулись детские лица, он улыбнулся и сказал — Но я напоминаю, мы с вами будем сегодня учиться пользоваться скафандрами и как только научимся — обязательно заглянем внутрь атмосферы этой или похожей интересной планеты!
Если честно, в этот момент Аня незаметно поёжилась. Ей было страшновато. Она даже не до конца понимала — это смелость — лезть на такую глубину в эту планету, или безрассудство. И потому прямо сказала Петру Сергеевичу:
— Деда, а мне страшновато как-то.
— Анюта, я научу вас пользоваться скафандрами, попрошу Инни следить за вами и костюмами и, если что — сразу забирать на «Космик». Но я рад, что ты проявляешь осторожность.
Профессор решил продолжить рассказ об этой огромной планете.