Забытые тайны золотого языка

Здравы будьте, люди добрые! С вами вновь Русская Школа Русского золотого языка и я, ваш Виталий Владимирович Сундаков.

Сегодня, дорогие мои друзья и дорогие подруги, речь у нас пойдет о традициях такого праздника, как Новый год. Я расскажу вам о том, как (и почему именно так, а не иначе) праздновали Новый год наши предки. А главное — о том, как и почему следует праздновать Новый год нашим детям, ну и нам, разумеется, с ними.

Каждый сказочный участник, каждое действо, предмет, краски и слова этой волшебной новогодней сказки были канонически пропитаны точными смыслами, символами, знаниями законов природы и космоса. Все новогоднее действо было пронизано культурными кодами русской космогонии, нравственности и миропорядка. Сегодня же, особенно в столичных и больших городах России, безраздельно восседают на тронах в супермаркетах Санта-Клаусы, звучат примитивные песенки на иноземном языке, а если и появляются персонажи русской мифологии, то действуют они не по вселенскому сценарию космоса или канонам нашей древней традиции, а по воле любого новоиспеченного сценариста или по личной творческой инициативе персонажей, ряженых как придется и во что нашлось в прокате или магазине.

Про цвета, в которые одеты главные герои действа, и вообще про символы нашей древней традиции мы когда-нибудь обстоятельно поговорим отдельно. А сегодня лишь главное — про главный праздник. Согласитесь, Новый год — едва ли единственный для всего мира, любимый всеми, веселый, радостный, добрый светлый праздник, наполненный волшебством, красками, запахами, ритуальными действиями... Праздник, с наступлением которого мы все поздравляем всех, вне зависимости от их возраста, пола, религиозных, идеологических и прочих мировоззрений, увлечений, занятий и статусов.

Отмечая встречу нового года, мы, провожая старый год, провожаем все неуспехи и неудачи прошедшего года и затем встречаем время-праздник надежд на все лучшее в году наступающем.

Но наши дети этот праздник ждут и празднуют особенно. У них все по-особому замечательно, волшебно и восторженно. У них ведь нет взрослых неудач. Они живут только настоящим и будущим, и впереди им видится все только хорошее и прекрасное.

Дети готовятся к волшебному празднику, на котором они встретят Деда Мороза, Снегурочку и их таинственных спутников. Они будут веселиться и танцевать вокруг елки, будут рассказывать Деду Морозу и Снегурочке стихи, будут им петь и танцевать. Каждый покажет, на что способен, чему их научили бабушка, папа, мама и воспитатели в детских садах. И главное, они получат за это от Деда Мороза волшебные подарки, которых они так ждут.

А еще потом, уже ночью, когда они будут сладко спать, прямо к ним домой тихохонько придет Дед Мороз и положит для них под елочку какой-то особенный, просто восхитительный подарок...

Вы уже знаете из наших предыдущих уроков и, надеюсь, помните, что еще в недалеком прошлом все славяне праздновали Новый год не зимой, а осенью. Новый год наступал сразу после Дня осеннего равноденствия. Старый год заканчивался незадолго до Дня осеннего равноденствия, а Новый год в этот День осеннего равноденствия начинался. С этого дня и начинали отсчет дней наступившего года нового...

В стародавние времена — не скажу пока в какие — люди время отсчитывали не по луне. Не было у них такого понятия — месяц времени. Не было у них отрезка времени, равного световому обороту луны, который равен примерно двадцати девяти или тридцати дням.

Раньше люди считали время сезонами: зима, весна, лето и осень. Всего — четыре сезона, и каждый из этих сезонов состоял из девяноста дней. А точнее, люди считали дни полусезонами, в которых было по сорок пять дней. Все четыре сезона состояли из двух половин.

Новый год наступал в середине осени. Дни старого года заканчивались в конце первой половины осени, а дни нового года начинались с начала ее второй половины. Между двумя половинами осени был День осеннего равноденствия.

Вторая половина осени называлась январь. И год начинался с первого дня января. Полусезоны зимы назывались февраль и март. Первый полусезон — февраль, второй полусезон — март. А разделял эти полусезоны зимы день зимнего солнцестояния.

Полусезоны весны назывались: первая половина — апрель, вторая половина — май. Разделял эти две половины дней весны День весеннего равноденствия.

Полусезоны лета назывались так: первая половина — июнь, вторая половина — июль. Разделял две половины лета, соответственно, день летнего солнцестояния.

И, наконец, первая половина осени, первый ее полусезон назывался август, а последние дни этого полусезона были последними днями всего года...