Читаем Жить в мире и согласии с собой и другими полностью

В нашей школе учатся дети семьи Хацуевых: Хассан, Тамерлан и Даяна. Мы все их хорошо знаем: Хассан – знаменитый футболист, Тамерлан – очень спокойный, с твердым характером, как его называют учителя, – это настоящий мужчина, Даяна – младшая сестра Хассана и Тамерлана, увлекается большим теннисом, театром. Она хоть и младшая, но отличная хозяйка и многое умеет делать. Все они очень дружны между собой, а мальчики в любое время защитят свою сестренку. Мне нравится бывать у них в семье. Их папа и мама всегда в курсе школьных дел, поддерживают своих детей, помогают им, если возникнут трудности. А когда кто-то из них что-то важное сделает (например, Хассан отлично сыграет в футбол и благодаря ему команда выиграет), то родители устраивают настоящий праздник для друзей.

У мамы, Жанны Борисовны, очень большое сердце, она всегда готова придти всем на помощь. Недаром она работает в нашей школе заместителем директора по социальной защите.

Это очень важно иметь в семье лад, тогда и живешь с собой в мире, и нет желания ссориться с другими. Вот такой я сделал вывод, познакомившись поближе с кабардинской семьей Хацуевых.

Миша В.

Список литературы

1. Аверзаев И. Ч.

О формировании толерантности у учащейся молодежи // Воспитание школьников. – 2010. – № 7. – С. 64–66.

2. Брудный А. А. Понимание и общение. – М., 1989.

3. Гаркуша Н. С. Классный час «Мир толерантности» // Классный руководитель. – 2010. – № 8 – С. 77–81.

4. Горелов И. М. и др.

Умеете ли вы общаться? – М., 1991.

5. Коломинский Я. Человек среди людей. – М., 1970.

6. Кочетов А. И. Организация самовоспитания школьников. – Минск, 1990.

7. Кузь ми на Н. М.

Давайте уважать друг друга // Читаем, учимся, играем. – 2011. – № 3. – С. 102–107.

8. Селевко Г. К. и др. Утверждай себя. – М., 2001.

9. Целова Д. Д. Мы такие разные // Читаем, учимся, играем. – 2010. – № 11. – С. 62–65.

10. Ясникова Л. Д. Педагогическая конфликтология / Л. Д. Ясникова // Вожатый века. – 2008. № 1.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?

В течение большей части прошедшего столетия наука была чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных либо не задумывались об их интеллекте, либо отвергали само это понятие. Большинство обходило эту тему стороной. Но времена меняются. Не проходит и недели, как появляются новые сообщения о сложности познавательных процессов у животных, часто сопровождающиеся видеоматериалами в Интернете в качестве подтверждения.Какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры? В книге читатели узнают ответы на эти вопросы, а также, например, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, воро́ны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а специальные нейроны позволяют обезьянам учиться на ошибках друг друга. Ученые открыто говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Запретных тем больше не существует, в том числе и в области разума, который раньше считался исключительной принадлежностью человека.Автор рассказывает об истории этологии, о жестоких спорах с бихевиористами, а главное — об огромной экспериментальной работе и наблюдениях за естественным поведением животных. Анализируя пути становления мыслительных процессов в ходе эволюционной истории различных видов, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в этом ряду — лишь одно из многих мыслящих существ.* * *Эта книга издана в рамках программы «Книжные проекты Дмитрия Зимина» и продолжает серию «Библиотека фонда «Династия». Дмитрий Борисович Зимин — основатель компании «Вымпелком» (Beeline), фонда некоммерческих программ «Династия» и фонда «Московское время».Программа «Книжные проекты Дмитрия Зимина» объединяет три проекта, хорошо знакомые читательской аудитории: издание научно-популярных переводных книг «Библиотека фонда «Династия», издательское направление фонда «Московское время» и премию в области русскоязычной научно-популярной литературы «Просветитель».

Франс де Вааль

Биология, биофизика, биохимия / Педагогика / Образование и наука
Царство свободного ребенка. Избранные статьи о воспитании
Царство свободного ребенка. Избранные статьи о воспитании

Е.Н. Водовозова – один из виднейших ученых-педагогов своего времени, автор самой популярной дореволюционной книги для родителей «Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста», которая выдержала 7 изданий.Будучи ученицей К.Д. Ушинского, она отличалась самостоятельностью мышления, горячо отстаивала собственное мнение. Водовозова осуществила исторический и сравнительный подходы к развитию дошкольной педагогики в России и за рубежом, адаптировала к опыту отечественных детских садов передовые методы воспитания и обучения.Главной целью воспитания Водовозова считала гармоничное развитие ребенка, а основы семейного воспитания видела в приобщении детей к культурным традициям своего народа. Любознательным родителям, путешествующим сегодня с детьми по всему миру, будет интересно прочитать своим чадам ее живые рассказы о жизни разных народов. Несомненную пользу можно извлечь из практического раздела, посвященного ручному труду детей, а также наблюдениям и опытам, доступными дошкольникам.Для родителей и воспитателей, а также для преподавателей и студентов средних и высших педагогических учебных заведений.

Елизавета Николаевна Водовозова , Наталья Андреевна Виноградова , Наталья Викторовна Микляева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука
Солнечные дети с синдромом Дауна
Солнечные дети с синдромом Дауна

Каждому родителю хочется, чтобы его ребенок был здоровым и умным. И этого возможно достичь даже детям с особыми потребностями. Главное – верить в своего ребенка и принимать его таким, какой он есть. Ну и всеми силами помогать ему развиваться. Наша книга написана для тех мам и пап, которые не опустили руки, узнав о генетической особенности своего ребенка, и решили помочь ему вырасти и стать достойным членом общества. Личный опыт автора подсказывает, что это возможно. Особое внимание в книге уделено состоянию здоровья ребенка с синдромом Дауна, а также проблемам его воспитания, обучения и социализации. В книге приведены передовые методики развития особенных детей, рассказано о различных дополнительных занятиях и упражнениях, которые помогут ему лучше продвигаться в физическом, психологическом и умственном развитии. В процесе чтения книги становится ясно, что проблемы у «солнечных» детей такие же, как у обычных, просто для их решения требуется больше времени, сил и терпения. Именно поэтому книгу полезно будет прочитать и тем родителям, у которых растут совершенно обычные малыши. Большинство советов в ней – универсальны.Ведь только ваша любовь, забота и вера помогут ребенку вырасти здоровым и умным!Вы также можете ознакомиться с другими статьями автора книги и ее единомышленников на сайте о развитии детей с особыми потребностями www.kidneeds.ru.

Лариса Б. Зимина

Семейные отношения / Педагогика / Здоровье и красота / Дом и досуг / Образование и наука