Читаем Жизнь обычного школьника 2 полностью

Марк проснулся сонным и с плохим настроением, нечего ему не хотелось делать, но пришлось, он пошёл на кухню и начал готовить ужин, а после этого чай, разбудил Софию, они обе поели, попили и стали собираться в школу, Марк вспомнил про то, что ему сказали вчера, её он провёл в класс, а сам пошёл в кабинет технологии в не школы, участников было 10 человек:

— Всем здравствуйте современники Пушкина, с вами Игнат Антонович и сегодня я хотел-бы вам рассказать… Марк? Вы почему опаздывайте?

— Извините за опоздание — сказал Марк

— Садитесь… И сегодня я хотел-бы вам рассказать самые распространенные ошибки начинающих писателей, первое: не знать о чем писать, второе: неуверенны в себе, третье: похмелье с утра

После этого все начали ржать:

— Я просто всегда люблю подшутить со своими учениками, четвёртое: нет времени, пятое: писать ради славы и богатства, шестое: бедный и тусклый язык, седьмое: предсказуемая концовка…

— О, кто таков? Слышал, ты пишешь хорошие рассказы, мне просто один человек с вашей школы сказал, кстати, меня зовут Альберт — сказал тот, кто сидит рядом с Марком

— Приятно познакомиться — сказал Марк

После этого, они пожали руки:

— Восьмое: боязнь неудачи, девятое: штампы и клише, десятое: попаданцы — это те люди, которые попадают в другой мир через портал, одиннадцатое: мало или много деталей, ну и последнее: нет конфликта или четкой структуры текста. На этом презентация закончилась, теперь вам даётся десять минут на беседу и можете идти в школу

— Желаю каждому из вас, занять почётные места — сказал один из участников конкурса

— Пфф, я пришёл сюда ради удовольствия, ты о чём вообще? Да хоть последнее займу, мне всё равно

— Я уже сколько участвую в этом конкурсе, а всё ни как не могу выиграть

— А мне уж точно не светит занять, хотя-бы третье место

Все разошлись

— М-а-а-а-р-к! Постой! Дашь пожалуйста свой рассказ? — спросил Альберт

— А тебе зачем? — спросил Марк

— Просто интересно — ответил Альберт

— Он у меня в классе — сказал Марк

— Тогда давай после школы, встречаемся на улице Ленина, у тебя когда заканчивается учебный день? — спросил Альберт

— В 16:40 — ответил Марк

— У меня тоже — сказал Альберт

— Короче я приду, давай тогда пока — сказал Марк

— Пока — сказал Альберт

Когда Марк пришёл, он сразу начал рисовать, к нему подошла Милена и спросила:

— Привет Марк, а что ты рисуешь?

И после этого, она отобрала у него рисунок:

— Это что, пони? Ты же мальчик

— Отдай! — воскликнул Марк

— И что ты мне сделаешь? Девочек бить нельзя — сказала Милена

— А может, стоит попробовать? — сказал Мирон

После этого Милена специально разлила тетрадь бутылкой с водой:

— Н-е-е-е-т, что ты сделала, я рисовал это три дня! — воскликнул Марк

— И что? Учись, а не мультики для детей рисуй! Скоро тебя вообще выгонят и что, ты будешь делать потом? Дворником станешь, вот и всё — сказала Милена

И тут Марк не сдержался и сказал:

— Нужно быть тем, какой ты есть, вот, что становилось с теми, кто хорошо учился? Они не знали, что делать дальше, диплом у тебя есть? Ну и что с этого? Никому не нужен твой диплом, с низов может подняться каждый, если он захочет и тут не судьба решает, каким будет твое будущее, а ты решаешь, каким будет оно: успешный бизнесмен или обычный, офисный работник, который подчиняется какому-то дяде и работает с утра до вечера, всю жизнь нам говорили, что школа — это хорошо, что школа — это часть жизни каждого человека и надо помнить её с теплотой, а на самом деле что? Одни унижения, оскорбления, недопонимания со стороны учителей и из-за этого снижается самооценка, а также личность, сложно кому-то понравиться, потому что сейчас наше общество прогнило! И нам всю жизнь говорят, что вот мол, не совершайте ошибок — это плохо, да они наоборот делают тебя лучше, потому что больше опыта набирается и без них никуда. Я конечно не знаю нечего про СССР, но может реально, люди раньше были добрее и вели себя как люди? А, что на счёт кумиров? Вместо того, чтобы подражать сильным людям, которые не дают себя унижать, а также обладают харизмой и делают добрые дела ни на показ, люди, которые не жаловались на мир и не курили, а вместо этого? Почему тех, которые пашут за копейки, ни кто не замечает? Почему труд начали обесценивать? А как сейчас начали люди ходить? Раньше одежда была лучше и люди были с хорошим вкусом, а сейчас? Хайповый шмот, топовый лук, откуда вообще такие слова берутся? Вместо того, чтобы делать мир лучше и радоваться тому, что дала нам природа, мы кайфуем, нажираемся и поддерживаем своё существование за счёт размножения, зачем? Почему? Если бы не добрые люди, мы бы щас жили на улице, голодали. Кто строит дома, откуда берётся электричество, защищает страну, еда, вода? Всё это сотворили добрые люди, которые хотят, чтобы все жили хорошо, мы люди одинаковые, нет не лучше, не хуже, я уже сомневаюсь в том что, общество вообще может измениться, мне стыдно за своё поколение

— Оу, я и не знал, что ты можешь сказать подобное — сказал Адам

— Марк, ты не урыл, а закопал — сказал Мирон

— Ты не перестаёшь меня удивлять — сказал Эдгар

И весь класс тоже удивился.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов