Опять задумалась.
— Нет, я не такая. Она вчера бабушку Настю через дорогу перевела, посадила на скамейку и сказала: «Отдыхайте, бабушка». А потом увидела, что Светка ревет, и отобрала у Борьки ее мячик. Она у нас во дворе всех мирит, потому что она добрая. Мы ее все-все любим. Она даже с нами играет, конечно, когда уроки сделает.
— Ага, понимаю, она твой идеал, — закончила я.
Брови Иринки быстро подскочили вверх:
— А что это?
— Ну, это значит, что ты на нее хочешь быть похожей.
Иринкино лицо посветлело. Поняла.
— Я обязательно будут такая. Правда?
И уж совсем наклонившись:
— Знаешь, она немножко на Ленина похожа, правда?
— Ну, это уж ты загнула.
— И ничего я не загнула. Она такая же добрая и маленьких не обижает. Она хорошая.
Давно спит сестренка, улыбаясь чему-то во сне. Ей хорошо и спокойно.
Растет Иринка. И пусть пока Ленин в ее представлении только добрый человек и не обижает маленьких, а Тамара — самая лучшая девочка на свете. Не в этом главное. Оно в том, что знает моя сестренка цену доброте и понимает, как хорошо быть добрым. А если добрым, значит, честным, трудолюбивым, смелым. Иринка понимает это, значит, вырастет такой. Я в этом уверена.
ЛИДА ЯРЦЕВА, 9 КЛАСС,
г. ЧЕЛЯБИНСК
Я, НАВЕРНОЕ, ВСЕ МОГУ
ПТИЦЫ.
ЗАПЕВАЛА. Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск
В ДЕРЕВНЕ.
ГАЛКИНО СЧАСТЬЕ
Я ВОЙНЫ НЕ ВИДЕЛА
ЗИМА В ЛЕСУ.
ПРОЛОГ. Фото. Сережа Морозов, 10 класс, г. Челябинск
ГОЛОС БРЕСТСКИХ РАЗВАЛИН
Александр Иванович Куприн , Константин Дмитриевич Ушинский , Михаил Михайлович Пришвин , Николай Семенович Лесков , Сергей Тимофеевич Аксаков , Юрий Павлович Казаков
Детская литература / Проза для детей / Природа и животные / Малые литературные формы прозы: рассказы, эссе, новеллы, феерия / Внеклассное чтение