Зов Вечности

Вся жизнь людей направлена в будущее. Только маленькие дети не задумываются о будущем, они живут в данный момент, они радуются жизни такой, какая она есть, им неважно, что будет завтра. Но когда они подрастают, и их отдают в школу, то они начинают думать о будущем, они живут думами о том, когда закончатся уроки, когда начнутся выходные, затем они живут мечтами о каникулах, и жизнь потихоньку начинает ускользать от них. В старших классах они начинают думать об институте, работе, которая им предстоит, затем о семейной жизни. Люди все время в беспокойстве о своем будущем, но живут они только в те редкие моменты, когда начинают чувствовать энергию, а это происходит на гулянках, пьянках, при каких-то сильных впечатлениях, когда происходит сильный выброс энергии, и люди начинают ее чувствовать. Все развлечения людей направлены на то, чтобы почувствовать энергию, уловить настоящее. Например, когда вы пьяны, то вы чувствуете сильную энергию в своем теле, приятные ощущения, вы живете сейчас, "потом" вас не волнует, поэтому люди и пьют, употребляют наркотики — они не знают других способов, как остановить время. Все человеческое общество живет на "потом", все откладывается на завтра, жизнь ускользает. Например, коммунизм: это была идея, что когда-то "потом" все будут жить при коммунизме, но для этого сейчас надо трудиться и существовать, но зато потом ваши дети… И в религиях то же самое: люди живут надеждой на настоящую жизнь в раю, а сейчас, получается, ненастоящая жизнь. Все внешнее сознание людей, основанное на уме, стремится к будущей жизни где-то там, за горизонтом. Сначала вы учитесь, чтобы "потом" применить свои знания, вы живете для будущего, но вы может и не доживете до этого "потом". Затем вы работаете, чтобы "потом" хорошо жить, чтобы у вас всё было как у всех: квартира, машина и т. д. и т. п… Затем вы воспитываете детей, кормите их, учите как жить, беспокоитесь об их будущем. Затем сами, между делом, ждете отпуска, зарплату, выходных, в общем, делаете все, чтобы не жить "сейчас". Наконец приближается долгожданная пенсия, осталось каких-то лет пять, вы начинаете дотягивать до нее, чтобы пожить "потом"… Но потом будет все то же самое "потом". Затем вы оборачиваетесь назад и удивляетесь, как быстро пролетела жизнь: ведь пятьдесят лет — это двадцать пять и двадцать пять; еще двадцать пять, и пора умирать. Настоящее можно уловить, если у вас есть энергия, потому что энергия и сознание взаимозаменяемы, если вы чувствуете энергию, то вы чувствуете ее "сейчас", а не "потом". Например, если у вас что-то болит, то вы чувствуете это "сейчас", это возвращает вас из "потом" в настоящее. Но в этом случае можно пожить "потом", но не всегда же.

Нет смысла в понимании умом, что такое душа — это не даст вам ничего, кроме удовлетворения уму; гораздо важнее испытать этот опыт, даже если вы не будете знать, что это была душа — вы это пережили, вы это чувствовали, вы это знаете. Если вы это познали на собственном опыте, то можете, если хотите, это разложить по полочкам, ментализировать, но это ничего не добавит к вашим ощущениям, если же вы начнете все объяснять умом во время переживания, то вы потеряете всю прелесть жизни, вы потеряете контакт с энергией. Можно использовать ум для выражения своих эмоций, своих ощущений, но он должен использоваться только как инструмент, он не должен вмешиваться в вашу жизнь и обеднять ее. Например, я использую ум для выражения своих ощущений, точнее, он в данном случае даже не нужен, все происходит автоматически, но если я хочу вас научить, например, медитации, то я анализирую свои ощущения, представления, и с помощью ума ментализирую свое знание, чтобы донести его до вас; если бы мы общались телепатически, то этого бы могло не понадобиться — для телепатии не нужен ум.

Но представляем же мы все равно умом.

Нет, представляем мы не умом. Образы создаются в витальном плане, в жизненном уме, если хотите. Образное мышление. Считается, что у животных не развит ум, но не будете же вы говорить, что они не могут создавать образы — они мыслят образно; да, они не могут разложить свое знание по полочкам, но они помнят, мечтают, им снятся сны. Ум — это инструмент выражения, анализа, упорядочивания информации, — как в компьютере все раскладывает по папкам, каталогам. С помощью ума вы можете проанализировать информацию и сделать какие-то выводы, прийти к умозаключению, выявить закономерность, но вы не будете все это переживать, ваше знание будет поверхностным, не изнутри, снаружи. Если вы будете накапливать ментальное знание, то вы станете ученым, вы все это выучили, запомнили. Раньше слово "ученый" было оскорбительным — учеными были те, кто выучил, но не знал, и были мудрецы, которые все это знание пережили на собственном опыте, в медитациях, жизни; ученые же только собирали это знание, они выполняли свою задачу, но их ученость никогда не уважалась так, как мудрость, добытая собственным опытом.