Читаем Зверский пикап: Как стать мега гуру? полностью

На самом деле уровень любого «пикап-гуру» – это не уровень гуру!!! Что такое гуру? Это та же номинализация, та же cola! Т.е. по сути это водичка, сахар, краситель, подсластитель и какая-нибудь лимонная кислота. Но COCA-COLA!!! Уууу!! И тут то же самое! «Пикап-гуру» – это не гуру на самом деле, это просто обычные парни, которые могут нормально общаться с женщинами. Так же как они общаются с друзьями, с приятелями, с родителями, с детьми. Легко, непринуждённо! Секрет пикапа на самом деле заключается не в знании технологии, обходных манёвром, метафор и рутин. Секрет пикапа, именно «гуру пикапа», заключается в естественности. Т.е. да, можно набирать эту естественность путём повторений, повторений, повторений. Но есть и другой путь. Не обязательно обрабатывать именно опыт. Не обязательно обрабатывать элемент системы – наличие опыта. Т.е. крутить, крутить, крутить вот эту спираль, чтобы страхи затирались в результате регулярного повторения. Достаточно просто, сразу, даже не обрабатывать эти страхи, потому что страхи это тоже фигня на самом деле. Эта та же самая номинализация, как и в случае с психотерапией. У человека есть определенная проблема. Определённые какие-то недочеты в поведении. Мы их обрабатываем. Предоставляем человеку новую модель поведения, объясняем как нужно себя вести. Всё! И дальше опыт нарастает автоматически. Если в результате вот этого первого экстенсивного пути, в результате многих повторений, там «гуру пикапа» становятся через 50, 100, 200 женщин, то здесь гуру пикапа становишься уже фактически сразу. Отсутствие страха гарантирует экспоненциальный (стремительный) рост мастерства. Там даже не идёт речь о мастерстве как таковом. Ты просто подходишь, просто общаешься. Всё! Ничего больше не нужно.

Вот этот пикап, это раздутый миф по сути дела. Это когда вам за ваши деньги продают какашку, и вы в это верите, что действительно да, надо много трудиться, надо делать сотни подходов, для того, чтобы научиться. Но на самом деле этого не надо.

Женские «проверки».

Как показывает практика, технологии начинают работать только в том случае, если есть фундамент состояния. Если фундамента состояния нет, то технология накрывается медным тазом. Обучаться сложным технологиям имеет смысл только когда уже есть нужное состояние. Когда человек уже мастер, и работает над нюансами.

Это как человек, который не умеет ездить на велосипеде его очень трудно научить всем этим переворотам, кувыркам, езде на одном колесе, прыжкам, стоянию на месте и т.д.

Это круто! Но для начала нужно всё-таки просто ездить на велосипеде.

Технологии это кунштюки, а состояние – это базовые умения. Если у человека уже есть навык состояния, то всё остальное ложится быстро и естественно.

Почему женщины устраивают проверки? Ни одна женщина в здравом уме не будет. Теория этих проверок вообще полная чушь! Развели много шума из ничего! Высосали из пальца как проходить проверки, вот эти негхиты. Ну, это полный маразм.

Ни одна женщина, если ей с вами комфортно, если она не видит в вашем поведении каких-то таких откровенных несуразностей, не будет устраивать проверок. Потому что любая проверка это разрыв контакта. Если ей с вами комфортно, зачем ей рвать с вами контакт!! Зачем сознательно идти на вот этот вот шаг, отдаления! Если женщине комфортно, он будет стремиться ещё плотнее установить вот эту самую связь. Девушки устраивают проверки только в том случае, если вы пытаетесь применить вот эти вот кунштюки, не имея состояния, когда она видит несоответствие в вашем внутреннем состоянии вашему внешнему образу. Тогда и только тогда в вашем поведении возникают вот эти вот заметные несуразности. Т.е. если вы начинаете рассказывать метафоры, к тому же ещё и заученные, а у самого состояние отнюдь не «метафоричное» так сказать, боитесь получится–не получится, то девушка подумает, что за болван вообще, рассказывает мне какие-то сказки, про какие-то пестики и тычинки, про ёжиков. Если вы начинаете трогать, но при этом у вас нет состояния вот этой вот разнеженной расслабленности, то ваши касания, ваши прикосновения, не будут возбуждающими, не будут успокающими, они будут только раздражающими. И естественно вы нарветесь, на «что ты меня вообще лапаешь!». Опять таки, состояние. Т.е. как трогать, это уже вторично. Главное, в каком ты сам прибываешь состоянии, когда ты трогаешь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда

Как не чокнуться в отношениях? Что делать, если хочется счастья, а получается ж…па? Как быть, если ты с одной стороны – трепетная и нежная лань, а с другой – неукротимая Харли Квинн? Под какой подол прятать свои яйца и стоит ли это вообще делать? Как разобраться, с кем быть? Почему ты творишь разную фигню, вместо того чтобы быть счастливой? Представь, что ты нашла чужой дневник, и в нем – прямо как про себя читаешь. Измены, зависимые отношения, похожая на ад любовь, одиночество, страхи, сомнения, метания. Реальные истории о том, что неудобно, стыдно, страшно обсуждать. Иди на ручки, во всем разберемся. Я расскажу, почему все это с тобой происходит и что делать. В твоих руках – теория и практика по выходу из любовной… ну ты поняла, откуда. Книга содержит ненормативную лексику

Ника Набокова

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука