Читаем Звонок для родителя. Как дать ребенку качественное образование вне школьных стен полностью

7. Сайт Центра содействия семейному образованию «Кайманчик»: https://sorussia.ru

8. Сайт Виктории Гласкоhttps://glasko.online

9. Группы с полезными постами об обучении и семейном образовании.

• «Альтернативное образование в России» Telegram: https://t.me/alternatuvnoe_obrazovanieFacebook: https://www.facebook.com/groups/alternativnoeobrVK: https://vk.com/alternativnoeobrazovanie

• «Семейное образование» Facebook: https://www.facebook.com/groups/familyeducat/

• «Острова: о свободном образовании». Группа для организаторов альтернативных пространств: здесь можно узнать про организацию и найти школу или клуб. Facebook: https://www.facebook.com/groups/322045761927259/

• Семейное образование: средние классы Facebook: https://www.facebook.com/groups/652732054901299/

• Группа Анастасии Давыдовой VK: https://vk.com/alternativnoe_obrazovanie_ad

<p><emphasis>Приложение 3</emphasis></p>

Уведомление органов местного самоуправления о переходе на семейное обучение (шаблон)

1. Уведомление в орган местного самоуправления о выборе СО


Начальнику (*или главе Управы

для Москвы, СПб., Севастополя)

___________________________________

От________________________________

___________________________________

родителя__________________________

_______________________ (дата рожд.),

прожив. по адресу_________________

___________________________________

Тел. (*или email)____________________


ЗАЯВЛЕНИЕ-УВЕДОМЛЕНИЕ

О ВЫБОРЕ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

В ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Руководствуясь ч. 1 ст. 17, ч. 3 ст. 44, ч. 5 ст. 63 ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (далее – Закон) и ст. 44 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (далее – Закон), информирую, что для несовершеннолетнего ребенка ___________________________________________________________ г. р. нами выбрана форма получения общего образования в форме семейного образования.

Решение принято по желанию и с учетом мнения ребенка.

(ПРИ ЖЕЛАНИИ МОЖНО ДОБАВИТЬ ЧТО-ТО ИЗ ТЕКСТА НИЖЕ, ЭТО НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ)

Обучение на семейной форме проходит вне образовательной организации (ч. 1 ст. 17 Закона), а родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами (ч. 1 ст. 63 «Семейного кодекса Российской Федерации» от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ и ч. 1 ст. 44 Закона), тогда как для прохождения промежуточной аттестации и ГИА Закон дает нам право зачисляться в такую организацию в качестве экстерна (ч. 1 ст. 33, ч. 3 ст. 34 Закона).

Прохождение промежуточной аттестации регулируется ч. 3 ст. 17, ч. 3 ст. 34 Закона, где закрепляется право за обучающимися в семейной форме на прохождение промежуточной аттестации и ГИА в качестве экстерна. Право, а не обязанность.

Являясь ответственными родителями, мы реализуем право своего ребенка на получение общего образования в семье через предоставление наилучших условий, привлекая специалистов-педагогов, покупая необходимую образовательную литературу, действуем в рамках законодательства, которое не обязывает нас проходить промежуточную аттестацию ежегодно.

С учетом вышеизложенного, имея преимущественное право на обучение и воспитание своего ребенка перед всеми другими лицами, руководствуясь интересами ребенка и обстоятельствами семьи, правом, данным Законом, обучающемуся на семейной форме на прохождение промежуточной аттестации в качестве экстерна воспользоваться не планируем. В случае готовности ребенка и принятия решения о прохождении промежуточной аттестации мы выберем образовательную организацию самостоятельно, как и предписывает ст. 44 Закона.

Запрещаю передачу (распространение, предоставление, доступ), трансграничную передачу, автоматизированную обработку персональных данных моих и членов моей семьи согласно ст. 23, 24 Конституции РФ, ст. 6 и 9 ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ.

Прошу ознакомить меня с местным Положением о семейном образовании и в случае его отсутствия прошу в месячный срок разработать необходимую правовую базу для сопровождения выбранной мною формы образования*.

____________________ /______________

«___»_________ 20___ г.


2. Заявление в школу об отчислении в связи с выбором СО


Директору ________________________ ___________________________________ От________________________________ ___________________________________

родителя__________________________

Перейти на страницу:

Все книги серии Нетревожный подход

Сам секс. Как обсуждать, получать и доставлять удовольствие
Сам секс. Как обсуждать, получать и доставлять удовольствие

Когда дело доходит до секса, все порой чувствуют себя неловко: мы не хотим показаться несведущими, неуверенными в себе, боимся, что нас не примут, не поймут или просто что будет «не очень». Даже обсудить что к чему с партнерами не всегда хватает смелости. Но почему мы так стесняемся говорить о сексе? Откуда берутся сексуальные фантазии, как они помогают нам и можно ли делить их на «нормальные» и «странные»? Что значат все эти незнакомые слова – «раббинг», «тоинг», «комперсия» – и какие практики за ними стоят? Как доставить удовольствие себе и другому человеку? И как понять, чего хочется нам самим?В своей книге секс-просветительница и писательница Саша Казанцева подробно отвечает на эти и десятки других вопросов. «Сам секс» – это бережный, инклюзивный и максимально доступный гид по сексу, сексуальности и всему, что с ними связано.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Александра Казанцева

Семейные отношения, секс
Что вы втираете. Как научиться выбирать косметику, которая работает
Что вы втираете. Как научиться выбирать косметику, которая работает

Мир косметики меняется с невероятной скоростью: каждую неделю появляются новые средства для ухода за кожей, и все они как будто способны моментально преобразить нас. Но как понять, что именно нужно нашей коже, и не разориться? Что должно быть в составе идеального крема для лица? Можно ли сочетать кислоты с ретинолом? И почему мужская косметика дешевле женской? Автор книги Мария Атчикова – журналистка и бьюти-редактор с 15-летним стажем – подробно отвечает на вопросы, волнующие всех, кто пользуется косметикой. Всех, кто задумывается о первом антивозрастном средстве или пытается разобраться в кислотных пилингах. Всех, кто не понимает разницы между тонером и тоником, мажет зимой руки жирным кремом или делает домашние маски на кефире. «Что вы втираете» – это увлекательный, познавательный и доступный гид по вселенной уходовой косметики.

Мария Викторовна Атчикова

Домоводство / Здоровье и красота / Дом и досуг
Я въезжаю в стройку. Как начать и закончить ремонт, не сгорев по пути
Я въезжаю в стройку. Как начать и закончить ремонт, не сгорев по пути

Ремонта боятся все: он истощает бюджет, треплет нервы и стравливает нас с соседями. Разве бывает иначе? Перед вами книга, которая поможет избежать паники. Ее автор, архитектор Оксана Махрова, годами помогает людям избежать катастрофы, приручить стройку и обустроить жилье мечты. Что можно, а что нельзя снести в вашей квартире и как это согласовать? Как выбрать дизайнера, договориться с прорабом, обезопасить себя от непорядочных строителей и не рассориться с соседями? Как научиться слушать себя и отказываться от лишнего? Вы разберетесь в правиле осей, рабочем треугольнике кухни и множестве других мелочей – а главное, сумеете создать понимающее и любящее вас пространство. «Я въезжаю в стройку» дает возможность отрепетировать ремонт от начала и до конца, сделать его предсказуемым и не сгореть по пути.

Оксана Махрова

Домоводство / Домашнее хозяйство / Дом и досуг
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги

«Книга – источник знаний», «книга – лучший товарищ» – эти утверждения знакомы каждому, и было бы странно оспаривать их в аннотации. Но что делать, если ваш ребенок не хочет дружить с литературой, ненавидит сочинения и приносит домой низкие отметки? Как привить любовь к чтению без насилия над личностью? Нам становится страшно, когда дети дают отпор русским писателям, – но почему? И как побороть эти страхи? Что стоит в первую очередь поменять в себе родителям? И зачем нужен шелест бумажных страниц тем, кто родился в XXI веке?Учительница русского языка и литературы, автор образовательного сайта «Мел» Римма Раппопорт ищет ответы на эти вопросы всю жизнь. Она знает, как трудно это бывает, – и как ребенок, выросший в писательской семье; и как педагог в современной школе; и как родитель. «Читай не хочу» – квинтэссенция заботливого подхода к воспитанию, помноженная на здравый смысл, опыт десятков преподавателей и насущные проблемы детей, выбирающих между Блоком и тиктоком.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Римма Вадимовна Раппопорт

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже