Читаем 1000 стихов, считалок, скороговорок, пословиц для чтения дома и в детском саду полностью

Тук-тук, тук-тук-тук,Что за странный перестук?Это пальчики стучат,Поиграть они хотят —С (имя ребенка).

Хома-хома-хомячок,Разожми-ка кулачок,Ну-ка, ну-ка, разожми,Что найдешь, себе возьми!

Пальчик большущий,Пальчик здоровущий.Ты расти – вырастай,Силу, ум развивай.Вот мизинчик маленький —Подрастай, мой славненький.

Поэзия для детей

Кулачок на кулачок,Кулачок на кулачок,Кулачок на кулачок —Бух, упали на бочок!

О. Новиковская

Я расту: песенки и стихи

Любимые игрушки

Рифмовки

Раз, два, три, четыре, пять —Начинаем мы играть!

(Ходьба на месте.)


Кукла-куколка, бай-бай —Поскорее засыпай!

(Укачивание воображаемой куклы.)


Флажок за палочку возьму —Им помашу, вверх подниму!

(Помахать воображаемым флажком.)


Скачет мячик, как живой,Красный, желтый, голубой!

(Рукой словно ударяем по мячу.)

Кубик к кубику кладем —Строим, строим новый дом!

(Игра наподобие «Кулачок на кулачок».)

Сели мы в машины —Зашуршали шины:– Би-би-и!

(«Покрутить» руль.)

Любим мы играть в футбол —Забиваем правой гол.

(Движение «по мячу» правой ногой.)


Любим мы играть в футбол —Забиваем левой гол.

(Движение «по мячу» левой ногой.)


В ваньку-встаньку поиграем —При-седаем! При-седаем!

(Встать-сесть несколько раз.)


Пляшет Петрушка —Веселая … (игрушка).

Барабан дробь отбиваетИ шагать нам … (помогает).

Мячик бьют, а он не плачет,Только выше, выше … (скачет).

Шарик лопнул: «Ой-ой-ой!А ведь был такой … (большой).

Скачет лошадкаПо дорожке … (гладкой).

Юла пляшет и поет,После на бок … (упадет).

Ветерку послушныйШарик мой … (воздушный).

Зайка громко барабанит,Он серьезным делом … (занят).

Поэзия для детей

Про девочку, которая нашла своего мишку

Мишка, мишка, как не стыдно!Вылезай из-под комода…Ты меня не любишь, видно?Это что еще за мода…Как ты смел удрать без спроса?На кого ты стал похож?На несчастного барбоса,За которым гнался еж…Весь в пылинках,В паутинках,Со скорлупкой на носу…Так рисуют на картинкахТолько чертика в лесу.Целый день тебя искала —
В детской, в кухне, в кладовой,Слезы локтем вытиралаИ качала головой…В коридоре полетела, —Вот, царапка на губе…Хочешь супу? Я не ела —Все оставила тебе.Мишка-миш, мохнатый мишка,Мой лохматенький малыш!Жили-были кот да мышка…Не шалили! Слышишь, миш?Извинись. Скажи: не будуПод комоды залезать.Я куплю тебе верблюдаИ зеленую кровать.Самый мой любимый бантикПовяжу тебе на грудь:Будешь милый, будешь франтик —Только ты послушным будь…Что молчишь? Возьмем-ка щетку —Надо все соринки снять.Чтоб скорей тебя, уродку,Я могла расцеловать.

Саша Черный


Колыбельная

(Для куклы)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука
Путеводитель по поэзии А.А. Фета
Путеводитель по поэзии А.А. Фета

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А. А. Фета (1820–1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М. В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря…», «Облаком волнистым…», «Шепот, робкое дыханье…», «Это утро, радость эта…», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали…» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryА. М. Ranchin. A Guide to А. А. Fet's Verse: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).It is for the first time that all A. A. Fet's (1820–1892) lyrical poems included in the Educational Standard for secondary schools and the Obligatory Reading List for school-leavers taking entrance exams for Lomonosov Moscow State University are analyzed in one book: 'The cat is purring and its eyes are squinting…'(Kot poyot, glaza prishchurya….); 'A wavy cloud… '(Oblakom volnistym…); 'Whispers, bashful breathing…'(Shopot, robkoye dykhanie…); 'This morning and this joy…'(Eto utro, radost' eta…); 'The night was shining, garden full of moon…' (Siyala noch, lunoy byl polon sad. Lezhali…) and others. Each of the fourteen chapters contains analysis of one poem. Things under consideration are: the motif structure, the structure of imagery, vocabulary, peculiarities of sound symbolism, metrics and rhythmics of Fet's texts. When called for, some of Fet's biographical data are given — the ones reflected in his poems.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams, students and professors of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Андрей Михайлович Ранчин

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука