1C: Предприятие, версия 8.0. Зарплата, управление персоналом

6. Расставьте вес изучения компетенций; вес указывается в процентах и соответствует доле времени, уделяемого развитию данной компетенции от общей длительности занятия. Постарайтесь расставить веса так, чтобы их общая сумма была равна или не превышала 100%. В этом Вам будет помогать помощник распределения весов, который автоматически распределяет веса, учитывая введенные значения. Помощник можно включить или отключить кнопкой «Коррекция весов»; помощник отключится автоматически, если общая сумма введенных весов превысила 100% или если введены значения во все строки.

Для описания конкретных учебных занятий предназначен справочник «Занятия». Занятие является составной частью курса обучения. Занятия имеет смысл составлять, если Вы планируете проводить внутреннее обучение. В случае внутреннего (самостоятельного) обучения Вам потребуется разрабатывать, планировать, организовывать и проводить каждое занятие. Описание занятий ведется по следующим областям данных:

● Длительность занятия. Длительность необходима для планирования занятости обучающихся, преподавателей, помещений.

● Форма обучения. Указание формы обучения может быть полезным для организации обучения и планирования ресурсов.

● Изучаемые компетенции. Указание изучаемых компетенций позволит формализовать цель обучения в виде набора изучаемых компетенций и проводить оценку эффективности обучения, основываясь на изменениях оценок компетенций работников в результате обучения. Целесообразно формализовать цель каждого занятия.

8.3.7. Порядок разработки нового занятия

● Придумайте название для нового занятия, определите его цель. Заполните поля с наименованием занятия и описанием.

● Выберите форму проведения занятия.

● Задайте длительность занятия в часах.

● Исходя из целей занятия, определите, какие компетенции призвано развивать данное занятие. Заполните табличную часть компетенциями.

● Расставьте вес изучения компетенций; вес указывается в процентах и соответствует доле времени, уделяемого развитию данной компетенции от общей длительности занятия. Постарайтесь расставить вес так, чтобы общая сумма была равна или не превышала 100%. В этом Вам будет помогать помощник распределения веса, который автоматически распределяет вес, учитывая введенные значения. Помощник можно включить или отключить кнопкой «Коррекция весов»; помощник отключится автоматически, если общая сумма введенных веса превысила 100% или если введены значения во все строки.

8.3.8. Прохождение курсов обучения

Предусматривается регистрация факта прохождения обучения персонала документом «Прохождение курсов обучения».

Документ предназначен для учета обучения на предприятии. Благодаря связи с системой планирования мероприятий, можно создать мероприятие для организации учебного процесса. Если курсом обучения предусмотрена выдача документов об образовании, есть возможность сохранить реквизиты выданного документа – номер и дату выдачи.

Для учета пройденного обучения необходимо:

● Выбрать курс обучения.

● Выбрать работников, которые прошли или должны пройти курс. Для быстрого подбора работников предназначена кнопка «Подбор». Кнопка «Заполнить» в форме документа также позволяет автоматически занести в табличную часть документа работников, отобранных по произвольным критериям.

● Установить флаг «Курс пройден».

● Задать дату окончания курса.

● Если курсом обучения предусмотрена выдача документов, то в табличной части появятся колонки «Дата выдачи документа» и «Реквизиты документа». Вид документа об образовании задан в Курсе обучения. Кнопка «Заполнить даты» заполняет колонку с датами выдачи документов датой окончания курса.

● Провести документ.

Результат пройденного обучения будет отражен во всех отчетах, связанных с пройденным обучением.

По результатам обучения иногда выдаются документы; это могут быть документы, выданные сторонними компаниями, или внутренние документы.

Для хранения таких видов документов предназначен справочник «Документы об образовании». К документам об образовании можно отнести, например, следующие:

● Сертификат

● Диплом

● Грамота

8.3.9. Отчеты по обучению

Сводные данные по планам обучения, затратам на учебные курсы, их результативности можно получить с помощью отчетов конфигурации:

● «Пройденные курсы обучения»;

● «Развитие компетенций».

Результаты планирования отражаются в отчете «Учебный план».

Глава 9. Мотивация

Одним из направлений повышения отдачи работников является оптимизация оплаты их труда, целью которой обычно является повышение заинтересованности работников в результатах труда при разумных затратах на оплату этого труда. Основным инструментом в этом случае является разработка схем мотивации для различных групп работников.