Алламжонов виноват

Папа ремонтировал машины многих магазинщиков. Он и попросил своих друзей взять на реализацию мой сахар.

В своем сахарном цеху я был один за всех – за рабочего, за уборщика, за доставщика и директора. Перед тем, как взять цех в аренду, я предложил своим друзьям войти в долю, но они отказались. Наверное, сделали правильно, потому что через две недели мой бизнес накрыл первый финансовый кризис, сахар-песок исчез с прилавков, а затем подорожал. То есть та маленькая разница, которая помогала извлекать из сахара прибыль, исчезла. Но вот что интересно, мои друзья отказались не потому, что предвидели кризис, а потому, что им было просто лень и неинтересно. Мы вместе росли, но сейчас наши позиции в жизни – небо и земля.

Я не хочу сказать, что каждый из нас обязательно должен стать богачом. Есть люди, которым действительно это не нужно, у них другая мечта. Потому что настоящей мечтой и целью может быть желание стать врачом, альпинистом, пилотом, путешественником, журналистом или писателем. И среди нового поколения таких детей становится все больше и больше, деньги для них – обуза. Но если есть цель разбогатеть, то одной мечты и образования мало. Нужна большая работоспособность. Если ты не готов вкладываться полностью в свое дело, то лучше не начинать. Бизнес – занятие не для ленивых.

Я не был ленивым. Мне просто не повезло с экономической ситуацией и сахарного короля из меня не вышло. Но попыток заработать я никогда не бросал. Это было интересно, сам процесс, собственный контроль над деньгами, организация дела. И неудачи только подстегивали.

Тот, кто помнит эти времена – 90-е годы, согласится со мной. У нас была очень интересная экономическая и политическая ситуация в стране. Было предоставлено множество возможностей, зарабатывай деньги, теперь ты не спекулянт, а предприниматель. Начали, как грибы после дождя, открываться аптеки, бильярдные, сауны, коммерческие магазины. Полная свобода действий.

С одноклассником, после концерта в здании дворца культуры.

Но при этом, после разгромленных коммунистических идеалов, в стране не было идеи, за которой нужно идти. И в это же время очень сильно проявилось влияние религиозного экстремизма. Очень много стало «бородачей», с которыми Каримов всегда боролся. Это было тревожное время – теракты, взрывы… И идеологией государства стало «Мусаффо осмон» – «Мирное небо». Считалось, что самое главное, чтобы у нас было мирное небо над головой и не было войны. Идея не плохая, но в нее не вписывалось появление супербогатых людей. Руководство страны боялось, что они могли нарушить существующее спокойствие. Да, зарабатывай, но на уровне коммерческого ларька. Купи машину, дом, копи золото в трехлитровой банке, но не вздумай расти до олигарха.

По этой причине создать производство было очень сложно, в эту сферу пускали только своих. В основном всем был интересен моментальный заработок, сегодня вложил, завтра получил, дело, которое можно было спокойно и безболезненно бросить и заняться чем-то другим. Мало кто планировал создать бизнес-империю на века. Поэтому в нашей стране такая скудная история по-настоящему успешных долгих производств, сделавших своих владельцев супербогатыми людьми.

1998-1999 гг.

В гимназии я учился вместе с детьми прокуроров и депутатов, и мне постоянно приходилось доказывать окружающим, что я не хуже их. Да, я сюда попал без взятки и звонка, за знания. Да, мои родители простые люди, но смотреть на себя сверху вниз не давал никому. Особенно после того, как наш директор гимназии при всех бросил фразу:

– Учись, Алламжонов, на контракт ты не поступишь, твои родители не потянут контракт.

Я проколол ему колеса его новенького «Москвича». И так компенсировал свое унижение перед всем классом.

После концерта группы «Fun boys» с одноклассниками.

Одноклассники ко мне относились ровно, особенно после того, как я создал творческую группу «Fun boys» и мы стали давать концерты. Я был режиссером проекта. А еще мы насмехались над преподавателями. Не над всеми, конечно, а над теми, кто, по нашему мнению, учил нас плохо, был жестоким или брал взятки.

Я помню учительницу «два с половиной». Как бы хорошо ты не выучил домашнее задание, она ставила оценку 2,5. Такой оценки не существует, это было ее личное изобретение, чтобы поиздеваться над нами. И в нашем представлении «она» выходила на сцену и говорила: