Альманах Таро

Этот очаг далеко не всегда осознается человеком, но он влияет на поведение, толкая своего хозяина в похожие ситуации и на контакт с похожими людьми, где возможно получить долгожданную разрядку и почувствовать облегчение. Например, ребенок, не получивший в детстве достаточного восхищения от своего отца, во взрослом возрасте стремится вступить в отношения с мужчинами старшего возраста, чтобы восполнить данную потребность. Такой человек будет выбирать наделенных властью, авторитетных мужчин, выражать им свое восхищение в неосознанной надежде получить от такого «нового папы» то признание, которого не хватило в детстве. Это всего лишь один из наиболее распространенных примеров, коих, на самом деле, существует огромное количество. Биография каждого отдельного человека представляет вполне уникальный букет подобных эмоциональных зарядов.

Психоаналитическая теория вводит в данной связи понятия переноса и контрпереноса. Перенос (или «трансфер» от англ. transference

) – психологический феномен, заключающийся в бессознательном переносе ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявлявшихся к одному лицу, совсем на другое лицо. Это происходит в том случае, если оба лица чем-то похожи в глазах этого человека. Среди психотерапевтов это хорошо известное понятие, т. к. это постоянно можно наблюдать в своей работе. Более того, грамотная подготовка психотерапевта в современном мире заключается во многом в том, чтобы распознать и проработать собственные чувства переноса, без чего невозможно правильно работать с клиентами в дальнейшей личной практике. Если эти чувства не осознаны и не проработаны, подобный психотерапевт становится бесполезным и даже опасным, т. к. он будет неосознанно «лечиться сам» у своих клиентов, инфицируя их собственным психологическим материалом. Т. е. психотерапевт, не проработавший свои переносы, является профнепригодным и не допускается до работы с людьми в профессиональном психотерапевтическом сообществе.

Контрперенос, в свою очередь, – это своеобразная ответная реакция на перенос. В данном случае, лучше начать объяснение с примера. Предположим, клиент в своем опыте имеет эпизоды насилия и жестокого обращения, когда ему всегда доставалась незавидная роль жертвы. Разумеется, эта заученная с детства роль им не осознается, но он ее добросовестно играет во взрослом возрасте в присутствии каждого человека, хоть чем-либо напоминающего ему насильника из прошлого. Тогда психотерапевт, который вступает в профессиональные отношения с таким человеком, может ощутить два очень интенсивных чувства, самому ему вовсе не свойственных. С одной стороны, ему будет хотеться просто «разорвать на куски» данного клиента, т. к. тот всем своим видом будет несказанно раздражать и провоцировать на агрессивное отношение. С другой стороны, в присутствии такого клиента психотерапевт может неожиданно ощутить парализующий ужас, как если бы он сам был маленьким ребенком перед разъяренным всесильным взрослым. Оба эти чувства в норме не свойственны психотерапевту, они возникают только в контакте с данным клиентом и отличаются огромной интенсивностью. Это и есть примеры чувств в контрпереносе. Психологи различают два типа контрпереноса. В первом случае психотерапевт испытывает те же чувства, что и фигура из прошлого клиента. В нашем примере психотерапевт чувствует ту же ярость и агрессию, которую испытывал насильник из прошлого клиента. Второй вариант обозначает те чувства психотерапевта, которые полностью соответствуют эмоциональным реакциям самого клиента в прошлом. В нашем примере, это те чувства парализующего ужаса маленького ребенка перед лицом насильника, которые клиент переживал в детстве.

Данные эмоциональные реакции переноса и контрпереноса являются универсальными, а не только происходящими в кабинете психотерапевта, и абсолютно каждый человек им подвержен. Мы ежедневно вовлечены в многочисленные социальные контакты, в которых мы ведем себя так, как приучены. Психика не любит меняться, и, к огромному сожалению, жизнь многих людей напоминает хождение по замкнутому кругу. Это постоянное повторение одинаковой модели с каждым новым человеком в надежде получить тот желанный эмоциональный опыт, которого он был лишен в детстве. Особенно сильно перенос возникает в самом начале контакта, когда собеседник еще плохо изучен, и появляется обширное поле для возможных проекций, приписывания собеседнику тех качеств, которыми тот реально не обладает. Позже, по мере погружения в общение, когда собеседники все лучше узнают друг друга, пространства для реакций переноса и контрпереноса становится все меньше, т. к. все сильнее на поверхность проступают различия между данным человеком и переносной фигурой из прошлого.