Английские грамматические структуры. Как не ошибиться в выборе

«У меня есть для нее подарок», а второе — «Я должен

сделать ей подарок».

Задание 18

дание 1

ние 1188

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-

ющих двух предложений или они означают одно

и то же?

1

1 He has money to burn.

2

2 He has to burn the money.

В этих предложениях речь идет о разных вещах. Пер-

вое предложение означает: «У него денег — куры не

клюют», а второе — «Он вынужден сжечь эти день-

ги». Как и в предыдущем задании, в первом случае

глагол have употребляется в своем основном значе-

нии «иметь», а во втором — в значении долженство-

вания.

Задание 19

дание 1

ние 119

9

Закончите предложение словами to get what I wantв том из двух случаев, где эти слова уместны.

1

1

I have a reputation to lose (…).

2

2 I will have to lose my reputation (…).

12

Такая концовка будет уместна только во втором случае:

«Мне придется пожертвовать своей репутацией, чтобы

добиться желаемого». Первое предложение означает:

«Мне есть что терять — мою репутацию».

Задание 20

дание 20

20

Какое из двух предложений лучше подойдет в каче-

стве надписи к рисунку?

1 I have some clothes to spare.

2 I have to spare my clothes.

Здесь больше подойдет вторая фраза, которая означа-

ет: «Я должен беречь свою одежду». В первой фразе го-

ворится: «У меня есть лишняя (ненужная мне) одежда».

Задание 21

дание 2

ние 2

21

Взгляните на следующие предложения и скажите,

означают ли они одно и то же. Не упустите из виду

знаки препинания в конце предложения.

1 Say that you need more time.

2

Say you need more time?

13

Эти предложения отличаются и по своей коммуника-

тивной функции, и по смыслу. Первое предложение

содержит в себе совет: «Скажи (им, ему или ей — смо-

тря по обстоятельствам), что тебе нужно больше вре-

мени». Второе содержит предположение, а именно:

«А что если тебе понадобится больше времени?» Или:

«Предположим, тебе понадобится больше времени?»

Здесь опущено начальное let’s, что довольно характер-

но для разговорного языка. Если опустить также и союз

that в первом предложении, то предложения будут от-

личаться только интонацией.

Задание 22

дание 22

22

Взгляните на следующие предложения и скажите,

означают ли они одно и то же.

1

1 Boy, is he going to be sorry!

2

2 h

is boy is going to be sorry.

Эти предложения не идентичны, хотя в обоих речь идет

о ком-то, кому предстоит пожалеть о своем поведении

или поступке. Во втором случае этот некто — мальчик.

В первом случае объект обозначен местоимением he,

а слово boy выполняет роль междометия со значением

злорадства или другого близкого к нему чувства: «Ну

и пожалеет же он об этом!» Сравните также: “Boy, what a game!” — «Черт возьми! Вот это игра!» (выражение вос-

торга).

Задание 23

Задание 2

дание 2

ние 2

23

Прочтите следующие высказывания и скажите, как

запятые изменили смысл предложения.

1

1 I think it happened well towards the end of last summer.

2

2 I think it happened, well, towards the end of last summer.

14

Смысл предложения изменился довольно существен-

но. Первое предложение означает: «Я думаю, что это

произошло в самом конце прошлого лета». Здесь

well — наречие со значением усиления. Во втором слу-

чае это же слово используется как междометие для за-

полнения речевой паузы, а все предложение в целом

можно перевести как «Я думаю, что это произошло, ну, где-то ближе к концу прошлого лета».

Задание 24

дание 2

ние 2

24

4

Прочтите внимательно следующее предложение

и скажите, кто из двух действующих лиц описанной

в нем сцены будет варить кофе.

She let him to make the cof ee.

Однозначный ответ на этот вопрос можно дать, толь-

ко зная, как будут развиваться события дальше. Само

по себе предложение допускает двоякое толкование.

Оно может означать как «Она ушла, чтобы приготовить

кофе», так и «Она ушла, оставив его готовить кофе».

Задание 25

дание 2

ние 2

25

Есть ли, на ваш взгляд, разница в значении следу-

ющих двух предложений или они означают одно

и то же?

1 Have you seen someone?

2 Have you seen anyone?

В вопросительных предложениях можно встретить

оба эти местоимения, что, на первый взгляд, противо-

речит грамматическому правилу, согласно которому

в утвердительных предложениях следует употреблять

someone, а в отрицательных и вопросительных предло-

жениях — anyone. Но это только на первый взгляд. Дело

в том, что лишь одно из представленных здесь предло-

жений содержит запрос информации, то есть является

15