Читаем Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту полностью

"Why not? He may believe himself fully justified. We may, perhaps end by having sympathy with his point of view."

"Really, Poirot!"

"Alas! I have shocked you. First my inertia — and then my views."

I shook my head without replying.


"All the same," said Poirot after a minute or two (как бы то ни было, — сказал Пуаро через минуту или две), "I have one project (у меня есть один проект) that will please you (который доставит вам удовольствие) — since it is active and not passive (поскольку он активный, а не пассивный). Also (также), it will entail a lot of conversation (он повлечет за собой = предполагает для своего выполнения много разговоров; tail — хвост) and practically no thought

(и практически никакой мысли = думать не придется)."

I did not quite like his tone (мне не совсем понравился его тон). "What is it?" I asked cautiously (что это? — я спросил осторожно).

"The extraction from the friends (это извлечение из всех друзей), relations (родственников), and servants of the victims (и слуг жертв) of all they know (всего, что они знают)."

"Do you suspect them of keeping things back, then (вы подозреваете, что они скрывают информацию: «они придерживают вещи», тогда)?"


entail [ɪnˈteɪl], extraction [ɪksˈtrækʃ(ǝ)n], servant [ˈsǝ:v(ǝ)nt]


"All the same," said Poirot after a minute or two, "I have one project that will please you — since it is active and not passive. Also, it will entail a lot of conversation and practically no thought."

I did not quite like his tone. "What is it?" I asked cautiously.

"The extraction from the friends, relations, and servants of the victims of all they know."

"Do you suspect them of keeping things back, then?"


"Not intentionally (не намеренно). But telling everything you know (но рассказ /обо всем/, что вы знаете) always implies selection (всегда подразумевает некий отбор). If I were to say to you (если бы я сказал вам), recount me your day yesterday (изложите мне подробно ваш вчерашний день), you would perhaps reply (вы бы, вероятно, ответили): 'I rose at nine (я встал в девять), I breakfasted at half-past

(позавтракал в половине /десятого/), I had eggs (я ел яйца) and bacon (и бекон) and coffee (и /пил/ кофе), I went to my club (я поехал в свой клуб), etc. (и так далее)' You would not include (вы не включите /в ваш рассказ/): 'I tore my nail (я сломал ноготь: «я оторвал мой ноготь») and had to cut it (и пришлось его обрезать). I rang for shaving water (я позвонил, /чтобы принесли/ воду для бритья). I spilt a little coffee on the tablecloth (я пролил немного кофе на скатерть; to spill — проливать). I brushed my hat (я почистил шляпу)
and put it on' (и надел ее). One cannot tell everything (невозможно рассказать все). Therefore one selects (поэтому отбирают /информацию/). At the time of a murder (во время убийства) people select what they think is important (люди выбирают /то/, что они считают важным). But quite frequently they think wrong (но достаточно часто они думают неверно)!"


intentionally [ɪnˈtenʃǝnǝlɪ], imply [ɪmˈplaɪ], recount [rɪˈkaʋnt]


"Not intentionally. But telling everything you know always implies selection. If I were to say to you, recount me your day yesterday, you would perhaps reply: 'I rose at nine, I breakfasted at half-past, I had eggs and bacon and coffee, I went to my club, etc.' You would not include: 'I tore my nail and had to cut it. I rang for shaving water. I spilt a little coffee on the tablecloth. I brushed my hat and put it on.' One cannot tell everything. Therefore one selects. At the time of a murder people select what they think is important. But quite frequently they think wrong!"


"And how is one to get at the right things (но как можно отобрать правильные вещи)?"

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

Русский мат
Русский мат

Эта книга — первый в мире толковый словарь русского мата.Профессор Т. В. Ахметова всю свою жизнь собирала и изучала матерные слова и выражения, давно мечтала издать толковый словарь. Такая возможность представилась только в последнее время. Вместе с тем профессор предупреждает читателя: «Вы держите в руках толковый словарь "Русского мата". Помните, что в нем только матерные, похабные, нецензурные слова. Иных вы не встретите!»Во второе издание словаря включено составителем свыше 1700 новых слов. И теперь словарь включает в себя 5747 слов и выражений, которые проиллюстрированы частушками, анекдотами, стихами и цитатами из произведений русских классиков и современных поэтов и прозаиков. Всего в книге более 550 озорных частушек и анекдотов и свыше 2500 стихов и цитат из произведений.Издательство предупреждает: детям до 16 лет, ханжам и людям без чувства юмора читать книги этой серии запрещено!

Русский фольклор , Татьяна Васильевна Ахметова , Фархад Назипович Ильясов , Ф. Н. Ильясов

Словари / Справочники / Языкознание / Образование и наука / Словари и Энциклопедии / Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)

Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей)Robinson Crusoe Written Anew for Children by James BaldwinНеобыкновенно простой язык. C этой книги хорошо начинать читать по-английски.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Джеймс Болдуин , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки
Древняя Русь: наследие в слове. Бытие и быт
Древняя Русь: наследие в слове. Бытие и быт

В книге рассматривается формирование этических и эстетических представлений Древней Руси в момент столкновения и начавшегося взаимопроникновения языческой образности славянского слова и христианского символа; показано развитие основных понятий: беда и лихо, ужас и гнев, обман и ошибка, месть и защита, вина и грех, хитрость и лесть, работа и дело, долг и обязанность, храбрость и отвага, честь и судьба, и многих других, а также описан результат первого обобщения ключевых для русской ментальности признаков в «Домострое» и дан типовой портрет древнерусских подвижников и хранителей — героя и святого.Книга предназначена для научных работников, студентов и аспирантов вузов и всех интересующихся историей русского слова и русской ментальности.

Владимир Викторович Колесов

Языкознание, иностранные языки