Читаем Английский с О. Генри. Благородный жулик полностью

“After breakfast me and Andy (после завтрака мы с Энди), with eight cents capital left (с оставшимися восемью центами капитала; to leave – уходить, уезжать; оставлять; оставаться /в остатке/), casts the horoscope of the rural potentate (составляем гороскоп этого сельского владыки;

to cast – бросать, швырять; составлять /гороскоп/; potentate – монарх, властелин).


 “When we went down stairs we saw we was in the midst of the finest farming section we ever see. About two miles away on a hill was a big white house in a grove surrounded by a wide-spread agricultural agglomeration of fields and barns and pastures and out-houses.

“ ‘Whose house is that?’ we asked the landlord.

“ ‘That,’ says he, ‘is the domicile and the arboreal, terrestrial and horticultural accessories of Farmer Ezra Plunkett, one of our county’s most progressive citizens.’

“After breakfast me and Andy, with eight cents capital left, casts the horoscope of the rural potentate.

“ ‘Let me go alone (позволь мне пойти одному; to let – пускать; разрешать, позволять; alone – один, одинокий; в одиночку),’ says I. ‘Two of us against one farmer would look as one-sided (мы вдвоем: «двое нас» против одного фермера выглядело бы так же несправедливо;

one-sided – односторонний, однобокий; пристрастный; неравный /о борьбе и т. д./; side – поверхность, сторона; сторона /в споре, судебном процессе и т. д./) as Roosevelt using both hands to kill a grizzly (как Рузвельт, использующий обе руки, чтобы убить гризли; Roosevelt – Теодор Рузвельт /1858–1919/ – президент США, хвалившийся в печати своими «подвигами» на охоте; hand – рука /кисть/; grizzly – серый; с проседью; = grizzly bear – гризли, североам. серый медведь).’

“ ‘All right

(хорошо/ладно: «все хорошо»),’ says Andy. ‘I like to be a true sport even when I’m only collecting rebates from the rutabag raisers (я предпочитаю быть настоящим спортсменом, даже когда всего лишь собираю налоги с огородников: «брюквоводов»; to like – любить; предпочитать; true – верный, правильный; истинный, настоящий; sport – спорт; забава, развлечение; /амер./ спортсмен; тот, кто обладает моральными качествами хорошего спортсмена; to collect – собирать; взимать /налоги, пошлины, проценты и т. д./; rebate – скидка, уступка /при расчетах/; rutabag = rutabaga – брюква; to raise – поднимать, повышать; выращивать, выводить /растения/). What bait are you going to use for this Ezra thing?’ Andy asks me (какую приманку ты собираешься использовать на этого Эзру? – Энди спрашивает меня; bait – приманка, наживка; thing – вещь, предмет; существо, создание /о животном, человеке/).

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Английский язык]

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука
История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука