Выбор не нужен, так как ТП только одно.
ШАГ 1.5. Усилить конфликт
, указав предельное состояние (действие) элементов.Усиливать конфликт не нужно.
ШАГ 1.6. Формулировка модели задачи
.1. Конфликтующая пара
Личинка осы-хозяйки и личинка осы-паразита.
2. Усиленная формулировка конфликта
Личинка осы-паразита съедает всех личинок осы-хозяйки.
3. Икс-элемент
Х-элемент не допускает, чтобы личинка осы-паразита съела личинку осы-хозяйки.
ШАГ 1.7. Применение стандартов
.Вепольную модель можно изобразить схемой (26)
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита.Личинка осы-паразита съедает личинку осы-хозяйки — волнистая стрелка.
Применение стандарта 1.1.1. Синтез веполя — добавить поле (П
).Если Х-элемент будет полем, то необходимо подобрать поле, которое будет осуществлять действия, описанные на шаге 1.6.
Вепольную модель можно представить и другой схемой (27)
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита;П
— перемещение личинки осы-паразита.Применение стандарта 1.2.1 (подкласс 1.2. Разрушение веполей), где для разрушения вредного действия между веществами необходимо добавить вещество (В3
), которое предохранит (В1) от вредного действия (В1).Если Х-элемент будет веществом, то необходимо подобрать вещество, которое будет осуществлять действия, описанные на шаге 1.6 (предотвращать съедание личинки осы-хозяйки), как показано на схеме (28):
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита;В3
— икс-элемент;П
— перемещение личинки осы-паразита.В качестве В3
лучше всего использовать имеющиеся вещества или вещества, получаемые в процессе укладки яиц.Стандарт 1.2.2. Устранение вредной связи видоизменением имеющихся веществ. Схема (29):
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита;В3
— икс-элемент;В«
1 — видоизмененные личинки осы-хозяйки;В«
2 — видоизмененные личинки осы-паразита;П
— перемещение личинки осы-паразита.Стандарт 1.2.3. Оттягивание вредного действия поля. Схема (30):
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита;В3
— икс-элемент;П
— перемещение личинки осы-паразита.Стандарт 1.2.4. Противодействие вредным связям с помощью поля.
Схема (31):
где
В1
— личинка осы-хозяйки;В2
— личинка осы-паразита;П1
— перемещение личинки осы-паразитаП2
— икс-элемент.Пока трудно определить, какой из стандартов может подойти для решения такой задачи.
Нужно продолжить анализ задачи.
Часть 2. Анализ модели задачи
ШАГ 2.1.
Определить оперативную зону ОЗ.ОЗ — это зона контакта личинки осы-паразита с личинкой осы-хозяйки.
ШАГ 2.2.
Определить оперативное время ОВ.Т1
— время контакта.Т2
— время до контакта (до появления личинки осы-паразита).ШАГ 2.3.
Определение и учет ВПР.Личинка осы-паразита, пространство вокруг нее, условия ее существования.
Личинка осы-хозяйки, пространство вокруг ее.
Материал гнезда и перегородки, гусеница.
Воздух.
Остатки гусеницы.
Воздух.
Часть 3. Определение ИКР и ФП
ШАГ 3.1.
Формулировка ИКР-1.Икс-элемент, абсолютно не усложняя систему и не вызывая вредных явлений, не позволяет личинке осы-паразита в течение ОВ (во время контакта) в пределах ОЗ (контакта) съесть личинку осы-хозяйки.
ШАГ 3.2.
Усиление формулировки ИКР-1.Ресурсы
, абсолютно не усложняя систему и не вызывая вредных явлений, не позволяют личинке осы-паразита в течение ОВ (во время контакта) в пределах ОЗ (контакта) съесть личинку осы-хозяйки.ШАГ 3.3.
Формулировка ФП на макроуровне.Контакт между личинкой осы-паразита и личинкой
осы-хозяйки должен быть, так как они находятся в одном гнезде, и его не должно быть, чтобы личинка осы-паразита не съела личинку осы-хозяйкиШАГ 3.4.
Формулировка ФП на микроуровне.Частички, окружающие личинку
осы-хозяйки, должны не допускать личинку осы-паразита к личинке осы-хозяйки и должны допускать личинку осы-паразита к личинке осы-хозяйки, так как эти частички представляют собой воздух.Частички, окружающие личинку
осы-хозяйки, должны быть из воздуха, чтобы она могла дышать, и не из воздуха, чтобы личинка осы-паразита не смогла контактировать с личинкойосы-хозяйки.ШАГ 3.5.
Формулировка ИКР-2.Указанные на шаге 3.2 ресурсы должны сами выполнить условия ИКР-1.
ШАГ 3.6.
Применение стандартов.