Читаем Архетипы внутренней семьи полностью

Когда Нелюбимая Девочка берет верх, вы можете испытывать сильный комплекс неполноценности. Вы склонны постоянно оправдывать свое видение происходящего и нередко сталкиваетесь с непониманием. Вы часто чувствуете себя жертвой, и так будет происходить до тех пор, пока вы не научитесь давать людям отпор, не позволяя им беспокоить вас. Только тогда ваша Любимая Девочка может расцвести и принести волшебство в вашу жизнь.

Поскольку вы используете архетип мышления для рассуждения, он становится самым привычным для вас архетипом внутренней семьи. Определив его, вы узнаете, какие архетипы вам менее привычны. Затем сможете упражняться в выражении архетипных качеств, которые развиты у вас слабее, пока, наконец, не научитесь осознанно и в любое время получать доступ к сильным сторонам всех ваших четырех любящих архетипов.

Иногда вы захотите воплотить Любимого Мальчика — жизнерадостного, веселого и полного сил. В других случаях будете нужны в роли Любящей Матери, чтобы воспитывать и учить. Жизнь может призвать вас проявить мягкость и заботу Любимой Девочки или выступить в роли Любящего Отца, чтобы очертить границы дозволенного и проявить беспристрастность. Приведенные ниже примеры наглядно показывают различные ситуации, которые призывают людей рассуждать через призму того или иного архетипа.

Маленькая девочка выезжает на велосипеде на проезжую часть и попадает под машину. Ее сразу же доставляют в больницу, где только три хирурга могли бы помочь ей.

Один находится в отпуске, другой играет в гольф, а третий возвращается домой после работы и тут получает звонок из больницы с просьбой срочно приехать. Вернувшись, он быстро моет руки и надевает перчатки. Войдя в операционную, он видит свою дочь, лежащую на столе.

Если он положится на свой архетип Матери, то не будет достаточно решительным, чтобы действовать быстро.

Если он положится на архетип Мальчика, то будет слишком личностно заинтересован в результате, его адреналин подскочит, и он, вероятно, допустит ошибку. Если он положится на архетип Девочки, его захлестнут эмоции, и он не сможет действовать эффективно. Его единственный выход — архетип Любящего Отца.

Хирургам не разрешается оперировать своих ближайших родственников, но этот врач осознаёт, что, если он не возьмет на себя ответственность, его дочь, возможно, не доживет до появления другого хирурга. Любящий Отец знает, что в такой ситуации дух закона важнее буквы закона.

Теперь представьте, что вы увидели в супермаркете маленькую девочку, потерявшую свою маму. Она сидит на полу и плачет. Если вы будете действовать через архетип Девочки, то можете так глубоко отождествиться с плачущим ребенком, что почувствуете такую же беспомощность и растерянность. Но если вы решите использовать архетип Любящей Матери, то получите все необходимое, чтобы помочь ей найти маму.

Давайте рассмотрим еще одну ситуацию: вы идете по парку и видите двух мальчиков, бросающих друг другу летающую тарелку. Тарелка описывает дугу высоко над одним из них и летит прямо вам в голову. Если Нелюбимая Девочка возьмет верх, велика вероятность, что, куда бы вы ни отскочили, вам все равно не удастся увернуться от тарелки. Но если вы сможете получить доступ к своему Любимому Мальчику, то просто поймаете ее и бросите назад.

Если вы заворачиваете за угол и видите двух подростков, царапающих вашу машину, ваш наилучший выбор – Любящий Отец. Его строгая энергия остановит ребят.

Если же вам в выходной день понадобилось найти красивую поздравительную открытку, то следует обратиться к архетипу Любимой Девочки. Ее тонкое чувство заботы и такта гарантируют, что вы подберете именно то, что нужно. Опять-таки, цель в том, чтобы перестать ограничиваться своей архетипной моделью. Вы можете задействовать свободную волю и осознанно рассуждать через призму всех четырех любящих архетипов, даже если поначалу это потребует большого труда. Приложенное усилие позволит вам каждый раз реагировать на ситуацию оптимальным образом.

Джефри оказался в сложном положении, когда одна клиентка позвонила ему и сказала: «Запишите меня на сегодняшнее число на массаж», а весь день у него уже был расписан. Джефри работал над установлением границ дозволенного и ответил: «Извините, на сегодня записи уже нет. Сейчас я занят, но вы можете перезвонить мне, и мы найдем время в другой день».

«Ушам своим не верю, что вы мне это говорите! — возмутилась женщина. — Ведь я ваша клиентка уже много лет».

Через некоторое время Джефри встретил эту женщину; она была настроена к нему крайне недружелюбно. Он сказал ей: «Мы можем разрешить этот вопрос. Я

прохожу сейчас через период, когда должен научиться устанавливать границы дозволенного, и вы можете помочь мне в этом, если вы захотите!» Это застигло ее врасплох. «Ну конечно,

я хочу помочь вам!» — откликнулась она.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука