Беседы с учениками (февраль-декабрь 2020)

Учитель: Конечно, конечно. Чуть-чуть где-то что-то держит, где-то что-то не отпускается. Поэтому, конечно, надо бы немножко привыкнуть к тому, что пространство нелинейно. Оно такое быстрое, сумбурное. Мы можем строить картинку, какую хотим. В которой любая наша мысль может служить центром кристаллизации, вокруг которой будут накапливаться следующие мысли. Следующие, следующие, следующие. Так же, как вы. Вот вы начнёте о чём-то думать, вот самую элементарную вещь. Сразу возникает следующая, на неё нанизывается, потом другая, другая. И пошло, пошло, и сразу – раз… Если вовремя не остановить, то нас уведёт.

Ученик: Но она так центральной мыслью и выходит. Она как бы затягивает.

Учитель:

Да. Так и работает, так и работает.

Ученик: Георгий Леонидович, а тогда искать причину своих недугов не надо?

Учитель: Конечно.

Ученик:

Просто очень сложно поверить в ту формулу, которую вы часто произносите: заниматься и расслабляться. А поверить, что не надо искать, копаться в этих мыслях, которыми эта боль годами создавалась – получается не надо?

Учитель: Не надо. Отпустите её. У вас боль сейчас есть. Всё. Отпустили её, и всё. И неважно, что служило причиной для неё. Абсолютно неважно. Может быть, она и возникла с полезной какой-то целью, чтобы вас там направить куда-то. А, может быть, нет. Главное – не держать, отпустили, и всё. Вот этот момент очень сложный – отпустить. Конечно, легко сказать «отпустить». А оно не отпускается. Поэтому и разрабатывается масса психологических методов, чтобы вот дойти до как бы первопричины, чтобы отпустить. Но вы зацепляетесь тогда за эти методы, за эти первопричины и за всё, и начинаете висеть на этом, что также плохо. Опять же я говорил: пример с Одинцом, он, конечно, очень такой характерный. У него там возникают страхи по любому поводу. «А отпустить, – говорит, – не могу, потому что сложно». А что сложно? Казалось бы, ведь ничего сложного нет. Это же наши мысли, наши создания. На самом деле ведь в мире ничего, кроме мысли, нет, и кроме энергии ничего нет. С помощью энергии мы построили всё и всё делаем. Всё можно отпустить, и ничего не будет. Ну а как же отпустить? И сразу начинается масса разных своеобразных вещей. Так же вот и, если снова о йоге… Йога, по большому счёту, это всего лишь навсего вернуться к себе. То есть посмотреть на себя. И не нужно много асан, достаточно одной. И можно работать в этом. Но в силу того, что люди все разные, наработано много разных асан, а до того, чтобы с энергией в асане работать, никто не доходит. Все как бы ловятся за внешнюю форму, а до внутренней не доходят. Потому что, конечно, сложно себя отпустить. Вы же себя мыслите: «Ну я же Сильвия, я же Сильвия, я же…». У вас сразу: «Я же что-то для этого мира значу, значит, какое-то значение имею». Плюс ещё там: «У меня муж есть». И так далее. «А если я отпущу всё, то я кто? Я никто. И ничего у меня нету. И всё? А как же? Столько лет жили». А, может, и не жили? А, может, просто и не было. Поэтому здесь сразу возникают сложности. Попробуйте отпустить себя. Ах, вы же такая замечательная, вы же такие все хорошие. И как это вот? И куда я это всё дену?

Ученик: Я как-то спускалась с гор, и очень болели колени. Идти надо, боль отпустила, но колени-то не сгибаются. Они потом два дня выпрямиться не могли. Это тоже от энергии или это чисто физиологическая часть?

Учитель:

А физиология – это энергия та же самая. Ваша конструкция изначально была так создана. В ней энергия шла определённым образом.

Ученик: То есть колени тоже можно энергетически поправить?

Учитель: Можно поправить. В принципе, можно поправить всё. Но есть одно «но» во всём этом – то, что мы на сегодняшний день по сути уже безнадёжны. Мы создали сами эту реальность, в которой живём, радуемся или огорчаемся. С грустью смотрим, что, наверное, заканчивается цикл, и ещё что-то. Вот. Всё делаем мы. Я же всё время говорю: пишем музыку мы, какую хотим. Но почему-то мы решили написать вот такую. А дальше уже пошло, пошло, пошло, пошло, пошло…

Ученик:

Георгий Леонидович, у нас, значит, энергетическая система как бы совмещённая с физическим телом, и дальше энергия поступает, выходит, обратно поступает, то есть это открытая система? Или какая-то часть открытая, какая-то циркулирует внутри?

Учитель: Конечно. Сначала она, конечно, система открытая. Мы её сами закрываем. Мы хотя бы более-менее знаем о двойниках. А люди же вообще об этом не знают, не слышали ничего. Если кто-то что-то когда-то слышал, то абсолютно до него ничего не доходит. Поэтому, конечно, нам-то сложно в этом что-то понять, попытаться допустить, что, наверное, немножко всё иначе. А человек… он, что называется… ему не до этого. Он работать должен. И так всегда и думают.

Ученик: Я ощущаю, что мне в одном помещении комфортно, в другом некомфортно.

Мне с одним человеком комфортно, с другим некомфортно.