Бог, президент и народ

Комментарий. В настоящем фрагменте подчеркивается, что уверовать в религию и начать следовать её учению можно только после того, как увидишь знамения и чудеса, которые не могли в то время творить простые смертные. Но сегодня врачи-офтальмологи возвращают больным остроту зрения, заменяя хрусталик; психиатры врачуют многие психические расстройства; инфекционисты, вирусологи и эпидемиологи предупреждают возникновение эпидемий особо опасных инфекций, от которых прежде погибали миллионы больных, а многих заболевших вылечивают; врачи-травматологи и врачи-ортопеды заменяют больным суставы и удлинняют кости… По религиозным канонам врачи творят чудеса! Но это – данность времени. Человечество развивается, а вместе с ним развиваются наука, медицина, образование, педагогика… Сегодня священники не демонстрируют никаких чудес, а люди верят им на слово и несут им свои грошики в надежде, что те замолят за них перед Богом словечко, и они не заболеют или избавятся от недуга; успешно сдадут экзамены и получат заветные дипломы о среднем специальном или высшем образовании; встретят свою половинку и создадут крепкую семью и проживут в мире и согласии всю земную жизнь, и вместе в один день продолжат её в Мироздании; получат достойную работу, которая позволит им создать необходимый базис для удовлетворения своих земных потребностей; встретить умных и преданных друзей и сослуживцев… Священники и религия утверждают, что всё от Бога, и некоторые люди верят в это и не стремятся самосовершенствоваться, полагаясь на авось, или божью волю, что в данном случае равнозначно. Ведь не зря русский народ сказал: «На бога надейся, а сам не плошай»! Сдаётся, что безграмотный русский народ лет 150-200 назад был умнее нынешнего, имеющего обязательное среднее образование, а многие и средее специальное, высшее, а кто-то и несколько… Только вот некоторые вместо «образования» получают свидетельства и дипломы об образовании. И вместо образованных граждан из общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, коледжей и высших учебных заведений выходят «радиоуправляемые модели», подчиняющиеся командам, отдаваемым по телевидению, радио, интернету… И не нужно никакого доростоящего чипирования, потому что управлять такими людьми легко и без него. А для поддержания людей в таком первобытном состоянии надо всего-навсего не учить их мышлению, то есть тому, что отличает человека от животного. Не учили мышлению в советских школах, техникумах и вузах, не учат и сейчас в школах, колледжах и университетах!.. Названия поменяли, а суть осталась прежней. Готовят в них специалистов, послушных работников, но не развитых и воспитанных Человеков. И никакая религия, кроме собственных усердных занятий по самообразованию и самосовершенствованию, не сможет изменить этого положения. Уже 1000 лет звучат призывы церкви, обращенные к человеку, чтобы он служил Богу, а не сатане и не маммоне, а он не хочет ничему учиться и всё больше стремится к своему первобытному состоянию, как верно подметил И. А. Бунин в дневнике «Окаянные дни»: «Человек весьма охотно, даже с радостью освобождается от всяческих человеческих уз, возвращается к первобытной простоте и неустроенности, к дикому образу существования, – только позволь обстоятельства, только будь оправдание».

Творили ли апостолы чудеса на самом деле, или о них было написано для красного словца, об этом доподлинно не известно. Это только библейская легенда, притча и подтверждений им не было и нет. Поэтому верующим и предлагается сыграть в игру: «веришь – не веришь». Те, кто поверил, что чудеса были, не может объяснить, – почему же нынешние священники не могут их творить, исцелять и воскрешать… Религия осталась, вера сохранилась, а чудеса и исцеления исчезли безвозвратно…

Об обрезании