Несмотря на недоумение, девушка старалась как можно полнее отвечать на них. Выяснились интересные вещи. Большая часть учёбы в странном учебном заведении посвящена не каким — то предметам, а развитию внутренних способностей человека. В первую очередь это были различные курсы медитативных тренировок. Вся начальная школа посвящалась развитию сознания и возможностей тела, а не каким либо наукам. Это больше походило на первичное обучение магов, чем на обычное воспитание. До двенадцати лет дети развивали тело и разум. Без использования магических техник влияния, до нужного уровня восприятия магических полей ученики не дотягивали. Но и медитативные методики давали ошеломляющий эффект. Теперь стало понятно удивление Деланы скоростью моих действий в машине. Ведь она представляла собственные возможности, почти сверхчеловека, а за мной уследить так и не смогла.
Как скоро стало понятно, детки, окончившие специальную начальную школу, находились примерно на уровне Эйли по боевым и лечебным техникам с применением знаний об энергетических центрах человеческого тела.
С двенадцати до пятнадцати лет они грызли гранит обычных наук, но уже до порога знаний выпускников высшей школы. Предыдущая тренировка сознания и способностей позволяли маленьким гениям осваивать большой объём информации без особых проблем.
Цель таких тренировок я не понимала. Маги наоборот старались как можно больше увеличивать собственную полевую оболочку и магические каналы, хотя и плотность тоже играла роль. Чем более длинными энергетическими каналами обладал одарённый, тем до большего количества мировой энергии он мог дотянуться, и оперировать ею. Мелькнула интересная мыслишка.