Большая медицинская энциклопедия диагностики. 4000 симптомов и синдромов

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ С УКАЗАНИЕМ НА ОТСУТСТВИЕ И СЛАБУЮ ВЫРАЖЕННОСТЬ НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ – представляет собой наиболее благоприятную клиническую форму легкой умственной отсталости, при которой дети имеют способность к самообслуживанию; подлежат обучению различным навыкам и знаниям по специальным программам с последующим трудоустройством; могут принимать участие в домашних делах и жизни общества. IQ составляет 50–69.

Классификация

По этиологическим факторам умственная отсталость обусловлена:

1) предшествующей инфекцией или интоксикацией;

2) предшествующей травмой или воздействием физического агента;

3) фенилкетонурией;

4) хромосомными нарушениями;

5) гипертиреозом;

6) гипотиреозом;

7) недоношенностью;

8) другими уточненными причинами;

9) неуточненными причинами.

Клиника

См. «Умственная отсталость легкой степени».

Лечение

См. «Умственная отсталость».

Очень важным в социальной адаптации и реабилитации детей с легкой степенью умственной отсталости являются адекватная психотерапия, рациональное обучение и трудоустройство (специализированные профессиональные технические учреждения, мастерские для умственно отсталых). Особое внимание в данном случае следует уделять психотерапии, направленной на вопросы, связанные с жизнью в браке, воспитанием детей.

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ТЯЖЕЛАЯ (резко выраженная имбецильность, тяжелая олигофрения) – степень умственной отсталости, при которой величина коэффициента умственного развития (IQ) составляет 20–34.

Этиология

См. «Умственная отсталость».

Клиника имеет некоторое сходство с умеренной умственной отсталостью в крайней степени ее выраженности. Характерно нарушение речевой функции: одни дети способны овладевать лишь набором слов, необходимых для выражения элементарных потребностей организма; другие вообще не осваивают речи. При этом имеется способность понимать простые просьбы и инструкции. Также характерными являются выраженные нарушения моторики. Очень высока степень встречаемости различной сопутствующей патологии (чаще всего это аномалии в развитии центральной нервной системы).

Классификация

По выраженности поведенческих нарушений (в МКБ—10 указывается четвертым знаком):

1) с указанием на отсутствие или слабую выраженность нарушения поведения (F7х.0);

2) со значительными нарушениями поведения, требующими ухода и лечения (F7х.1);

3) с другими нарушениями поведения (F7х.8);

4) без указаний на нарушение поведения (F7х.9).

Лечение

См. «Умственная отсталость».

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ТЯЖЕЛАЯ БЕЗ УКАЗАНИЙ НА НАРУШЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ – представляет собой клиническую форму тяжелой умственной отсталости, при которой не имеется возможности точно установить наличие или отсутствие поведенческих нарушений вследствие возраста ребенка или при отсутствии необходимого объема информации по иным причинам. IQ составляет 20–34.

Классификация

По этиологическим факторам умственная отсталость обусловлена:

1) предшествующей инфекцией или интоксикацией;

2) предшествующей травмой или воздействием физического агента;

3) фенилкетонурией;

4) хромосомными нарушениями;

5) гипертиреозом;

6) гипотиреозом;

7) недоношенностью;

8) другими уточненными причинами;

9) неуточненными причинами.

Клиника

См. «Умственная отсталость тяжелая».

Лечение

См. «Умственная отсталость».

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ТЯЖЕЛАЯ – ДРУГИЕ НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ – представляет собой клиническую форму тяжелой умственной отсталости, при которой имеются какие-либо неклассифицируемые поведенческие нарушения. IQ составляет 20–34.

Классификация

По этиологическим факторам умственная отсталость обусловлена:

1) предшествующей инфекцией или интоксикацией;

2) предшествующей травмой или воздействием физического агента;

3) фенилкетонурией;

4) хромосомными нарушениями;

5) гипертиреозом;

6) гипотиреозом;

7) недоношенностью;

8) другими уточненными причинами;

9) неуточненными причинами.

Клиника

См. «Умственная отсталость тяжелая».

Лечение

См. «Умственная отсталость».

УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ ТЯЖЕЛАЯ – ЗНАЧИТЕЛЬНОЕ НАРУШЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ, ТРЕБУЮЩЕЕ УХОДА И ЛЕЧЕНИЯ – значительное нарушение поведения, требующее ухода и лечения, представляет собой клиническую форму тяжелой умственной отсталости, при которой дети нуждаются в постоянном постороннем присмотре и уходе вследствие резко выраженных соматических расстройств (таких как полная неподвижность, аутизм, недержание мочи и кала и др.). IQ составляет 20–34.

Классификация

По этиологическим факторам умственная отсталость обусловлена:

1) предшествующей инфекцией или интоксикацией;

2) предшествующей травмой или воздействием физического агента;

3) фенилкетонурией;

4) хромосомными нарушениями;

5) гипертиреозом;