Читаем Быстрое чтение за 10 дней полностью

2. Выберите и проверьте те пункты, которые вы посчитаете своими обязательствами. Можете выписать их на отдельный лист бумаги. Не стесняйтесь адаптировать некоторые пункты или добавлять собственные.

3. Выберите число в следующем месяце и в последующие три месяца или больше, чтобы быстро вернуться к списку своих читательских обязательств и пересмотреть его. Используйте предложенный список как образец.

Сознательный подход к чтению

1. Я приму тот факт, что я всего лишь человек и, возможно, буду совершать некоторые естественные ошибки.

2. Я буду следить за движением своих глаз во время чтения.

3. Я хочу, чтобы мои глаза останавливались на наиболее важных словах в тексте.

4. Я хочу помнить о связи моего запаса знаний и понимания текста.

5. Я буду читать в спокойной обстановке, где ничто меня не отвлекает.

6. Я не буду слушать музыку во время чтения (если только это не Моцарт или другая классическая музыка).

7. Я всегда буду ставить цели и формулировать задачи перед тем, как браться за чтение.

8. Я не буду читать литературу, связанную с работой или учебой, с включенным телевизором.

9. Я буду читать рабочие или учебные материалы за партой или за столом.

10. Я буду читать тексты для удовольствия всегда и везде, как только захочу.

11. Я буду по-другому выделять текст, делать его комфортным для глаз.

12. Я буду каждые два года посещать офтальмолога, чтобы проверить зрение.

13. Я буду следить за тем, чтобы не было физических помех и отвлекающих моментов во время чтения.

14. Я буду стараться отдыхать, если у меня большой объем текста для чтения.

15. Я буду помнить разницу между беглым обзором текста и поиском в тексте.

16. Я буду в состоянии пропускать ненужный текст, не испытывая чувства вины.

17. Я буду следить за скоростью чтения и регулировать ее в зависимости от моей цели и имеющихся знаний по теме.

18. Я пересмотрю свое мнение относительно того, что считать технической литературой.

19. Я буду наслаждаться чтением.

20. Я буду _____________.

Управление своим чтением и временем

1. Я буду находить время на чтение.

2. Я буду подавлять желание отвечать на телефонные звонки во время чтения.

3. Я буду подавлять желание отвечать на входящие факсы.

4. Я буду подавлять желание читать имейл сразу же, как только раздастся звуковой сигнал о новом письме.

5. Я всегда буду носить с собой что-нибудь почитать.

6. Я буду слушать аудиокурсы по личностному или профессиональному росту.

7. Я не стану устраивать себе марафонские забеги по чтению, а буду делать частые короткие перерывы.

8. Если я наткнусь на полезную информацию, то немедленно отмечу или запишу ее прямо в тексте или в специальной записной книжке.

9. Я придумаю свою систему заметок, которые позволят мне не потерять важный и нужный материал.

10. Я буду ____________.

Стратегии чтения

Имейте в виду: у вас может быть более одного ответа на некоторые вопросы.

1. Я избавлюсь от пассивного отвлечения благодаря тому, что буду:

а) читать быстрее;

б) читать фразы, ключевые слова или ключевые фразы;

в) использовать «направляющую».


2. Я избавлюсь от возвращения к уже прочитанному благодаря тому, что буду:

а) читать быстрее;

б) читать фразы, ключевые слова или ключевые фразы;

в) использовать «направляющую».


3. Я избавлюсь от мысленного проговаривания благодаря тому, что буду:

а) читать быстрее;

б) читать фразы, ключевые слова или ключевые фразы;

в) использовать «направляющую».


4. Я перестану шевелить губами, прижав к ним палец, пока читаю.

5. Я буду сам выбирать только то, что действительно стоит положить в мою стопку для чтения.

6. Я буду уменьшать свою стопку «Прочитать» благодаря тому, что стану:

а) применять «правило ежемесячной очистки»;

б) делать предварительный просмотр всех текстов;

в) избавляться от ненужной почты;

г) отписываться от рассылок;

д) сразу же удалять спам;

е) копировать или вырезать интересные материалы;

ж) ограничивать число книг, которые покупаю;

з) применять техники эффективного чтения;

и) я буду.


7. Я буду использовать «направляющую», чтобы читать быстрее.

8. Я буду подавлять желание распечатывать компьютерный текст на принтере.

9. Я буду больше читать с экрана компьютера.

10. Я буду использовать любые заметки только в том случае, когда удостоверюсь, что эта информация может мне еще пригодиться.

11. Я буду постоянно подвергать сомнению точку зрения автора.

12. Я буду иметь в виду, что мое мнение и умозаключения могут быть субъективными и, возможно, предвзятыми.

13. Я хочу стать активным, вдумчивым и сознательным читателем.

14. Я буду.

Испытание на время № 10

Давайте оценим состояние своего мотора перед прохождением финального круга. На следующем отрывке текста попробуйте применить те знания, которые вы уже получили. Попрактикуйтесь в использовании метода чтения фраз, ключевых слов или ключевых фраз или воспользуйтесь «направляющей». Обеспечьте себе чтение в спокойной обстановке, чтобы никакие внешние факторы вас не отвлекали.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ислам и Запад
Ислам и Запад

Книга Ислам и Запад известного британского ученого-востоковеда Б. Луиса, который удостоился в кругу коллег почетного титула «дуайена ближневосточных исследований», представляет собой собрание 11 научных очерков, посвященных отношениям между двумя цивилизациями: мусульманской и определяемой в зависимости от эпохи как христианская, европейская или западная. Очерки сгруппированы по трем основным темам. Первая посвящена историческому и современному взаимодействию между Европой и ее южными и восточными соседями, в частности такой актуальной сегодня проблеме, как появление в странах Запада обширных мусульманских меньшинств. Вторая тема — сложный и противоречивый процесс постижения друг друга, никогда не прекращавшийся между двумя культурами. Здесь ставится важный вопрос о задачах, границах и правилах постижения «чужой» истории. Третья тема заключает в себе четыре проблемы: исламское религиозное возрождение; место шиизма в истории ислама, который особенно привлек к себе внимание после революции в Иране; восприятие и развитие мусульманскими народами западной идеи патриотизма; возможности сосуществования и диалога религий.Книга заинтересует не только исследователей-востоковедов, но также преподавателей и студентов гуманитарных дисциплин и всех, кто интересуется проблематикой взаимодействия ближневосточной и западной цивилизаций.

Бернард Луис , Бернард Льюис

Публицистика / Ислам / Религия / Эзотерика / Документальное
Путин навсегда. Кому это надо и к чему приведет?
Путин навсегда. Кому это надо и к чему приведет?

Журналист-международник Владимир Большаков хорошо известен ставшими популярными в широкой читательской среде книгами "Бунт в тупике", "Бизнес на правах человека", "Над пропастью во лжи", "Анти-выборы-2012", "Зачем России Марин Лe Пен" и др.В своей новой книге он рассматривает едва ли не самую актуальную для сегодняшней России тему: кому выгодно, чтобы В. В. Путин стал пожизненным президентом. Сегодняшняя "безальтернативность Путина" — результат тщательных и последовательных российских и зарубежных политтехнологий. Автор анализирует, какие политические и экономические силы стоят за этим, приводит цифры и факты, позволяющие дать четкий ответ на вопрос: что будет с Россией, если требование "Путин навсегда" воплотится в жизнь. Русский народ, утверждает он, готов признать легитимным только то государство, которое на первое место ставит интересы граждан России, а не обогащение высшей бюрократии и кучки олигархов и нуворишей.

Владимир Викторович Большаков

Публицистика / Политика / Образование и наука / Документальное
Призвание варягов
Призвание варягов

Лидия Грот – кандидат исторических наук. Окончила восточный факультет ЛГУ, с 1981 года работала научным сотрудником Института Востоковедения АН СССР. С начала 90-х годов проживает в Швеции. Лидия Павловна широко известна своими трудами по начальному периоду истории Руси. В ее работах есть то, чего столь часто не хватает современным историкам: прекрасный стиль, интересные мысли и остроумные выводы. Активный критик норманнской теории происхождения русской государственности. Последние ее публикации серьёзно подрывают норманнистские позиции и научный авторитет многих статусных лиц в официальной среде, что приводит к ожесточенной дискуссии вокруг сделанных ею выводов и яростным, отнюдь не академическим нападкам на историка-патриота.Книга также издавалась под названием «Призвание варягов. Норманны, которых не было».

Лидия Грот , Лидия Павловна Грот

Публицистика / История / Образование и наука