Читаем Человек в экстремальной ситуации полностью

Таким образом, фактор адекватной оценки и фактор принятия решения предшествуют фактору формирования алгоритма ответных психоэмоциональных и моторных реакций, направленных либо на избегание, либо противодействие угрожающему фактору.

Если чрезвычайная ситуация уже «post factum» и при этом сопровождается травмирующими факторами, то необходимо в определенной последовательности провести ряд операций для оказания неотложной помощи людям, пострадавшим от различных поражающих воздействий. В главе, посвященной медицине экстремальных ситуаций, мы достаточно подробно, в пределах настоящего пособия, рассмотрели механизмы развития патологических процессов сопровождающих различные виды травм от механических до психогенных, и дали перечень манипуляций, необходимых для оказания неотложной помощи.

Как правило, в экстремальных ситуациях, сопровождающихся разрушением построек, конструкций, воздействием масс воды, снега, фрагментов окружающей среды, наблюдается травматизация поверхностных и глубоких тканей, сосудов, внутренних органов. При этом возможно развитие травматического шока, основным пусковым компонентом которого является болевой синдром. Отсюда понятно, что при оказании первой помощи, после остановки кровотечения, необходимо принять экстренные меры по купированию болевого синдрома. Развитие болевого шока может привести не только к неадекватным действиям пострадавшего в очаге экстремальной ситуации, но и к более серьезным нарушениям гомеостатики организма, вплоть до развития коллапса и комы.

В полевых условиях, во время внезапно происшедших чрезвычайных событий (землетрясение, пожар, террористический акт и т. д.) мало вероятно, что рядом с пострадавшими окажется медицинский работник, умеющий оказать профессионально первую помощь. Поэтому приходится рассчитывать, прежде всего, на свои силы, опыт и умение. Отсюда понятно, что роль профилактических, обучающих мероприятий, направленных на овладение простыми приемами оказания первой помощи, чрезвычайно высока. Правильно остановить кровотечение, наложить жгут или повязку, иммобилизовать сломанную конечность, сделать искусственное дыхание или непрямой массаж сердца — все это необходимо уметь выполнять, начиная со школьной скамьи, помня, что экстремальная ситуация может возникнуть в любое время, независимо от желания человека, и ее исход определяется умением быстро и адекватно отреагировать на фактор действия, сформировать алгоритм поведения и противопоставить ситуации свою волю, умение и настойчивость.

Еще важнее — умение предвидеть возможность возникновения чрезвычайной ситуации, поскольку в этом случае больше шансов предотвратить ее, а при неизбежности более адекватно отреагировать. Разумеется, избежать внезапной атаки террориста-смертника практически невозможно, но все же развитие быстроты реакции, поддержание хорошей физической формы, умение сосредоточиться — дают больше шансов на успех при прочих равных условиях.

В отдельной главе мы рассмотрели чрезвычайные ситуации, встречающиеся не только в сфере производственной деятельности человека, но и в обычной жизни, столь чреватой неожиданными событиями. Как вести себя, оказавшись по воле случая в тайге, в условиях зимы или жары, без воды или возможности разжечь костер… Как выжить, оказавшись за бортом не по своей воле, добыть воду, уберечься от акул, как заставить организм бороться, с надеждой на успех, а не на поражение — все это отнюдь не простые вопросы в проблеме чрезвычайных ситуаций. Сколько людей, оказавшись один на один с природой, погибали, просто не умея идти в нужном направлении без компаса, не зная, что можно употреблять в пищу, а что категорически нельзя.

Давно известно, что даже физически сильный человек погибает, если в экстремальных условиях ему не хватает всего лишь… воли к жизни, настойчивости и даже упрямства. А физически более слабый человек, но обладающий волей, упорством и желанием выжить, побеждает в неравном поединке с обстоятельствами. Именно сознание и мышление человека, столь разительно отличающие его от других представителей животного царства, являются той скрытой пружиной, которая, раскручиваясь, сопротивляется чрезвычайным факторам среды. Организация мышления, тип нервной системы, подвижность эмоциональной сферы — вот ключевые механизмы преодоления опасности.

Поэтому в настоящем пособии уделено достаточно много страниц анализу процессов, лежащих в основе сознания и мышления человека. Организация мышления неизбежно ведет за собой организацию образа жизни, формирует более четкие и адекватные реакции на любые, в том числе и экстремальные воздействия среды.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Пока ваш подросток не свёл вас с ума
Пока ваш подросток не свёл вас с ума

«Пока ваш подросток не свёл вас с ума» — новая книга о воспитании детей знаменитого психолога Найджела Латты. Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Он подскажет вам, что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния. Эта книга — как визит на дом первоклассного психотерапевта. Неважно, в чём заключается проблема, — стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь. Найджел Латта — психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадёжным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадёжным!

Найджел Латта

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой маленький Будда
Мой маленький Будда

Родился ребёнок. Он не тот, кого мы ждали. Он «не такой»… И мы чувствуем, что всё потеряно, нет никакой надежды. Мир рушится… Эти чувства знакомы многим людям, в семьях которых родился ребенок с тем или иным отклонением здоровья. Прошла через это и автор книги «Мой маленький Будда» Валентина Ласлоцки. Но скоро она почувствовала: мир не рухнул, жизнь продолжается. Нормальная, полноценная жизнь: материнская любовь и любовь сыновняя, родительские радости и заботы… Возможно, опыт матери, которая воспитала ребенка с синдромом Дауна, поможет родителям, оказавшимся в похожей ситуации, преодолеть многие проблемы. Ведь ее сын вырос, получил профессиональное образование, работает по своей специальности. Кроме того, книга В. Ласлоцки несколько с иной стороны представляет проблему реабилитации людей с нарушениями развития, показывая изнутри, как переживает такую ситуацию семья, а также дает урок толерантности представителям самых широких слоев общества.

Валентина Ласлоцки

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей