Читающий мозг в цифровом мире

«В то время как повествования»: Гринфилд С. Изменение мозга: Как цифровые технологии оставляют свой след в нашем мозгу. New York: Random House, 2015. Р 243.

«Прибыть в мозг»: Там же, Р 46–47.

Когда информационная перегрузка слишком велика: см. обсуждение: Джексон. Отвлечение. Рр. 79–80.

Кэтрин Хейлз точит: Хейлз Н. К. Гипер и глубокое внимание: разрыв между поколениями в когнитивных режимах // Профессия. 2007. no. 13: 187-99.

«Приучать нас все быстрее»

: Хоффман Э. Время. New York: Picador, 2009. Р. 12.

«Я беспокоюсь, что уровень»: цит.: Гринфилд, Изменение мозга. Р. 26.

«Представь себе будущее»: Там же. Р 206.

Рэй Курцвейл: Курцвейл Р Сингулярность рядом: Когда люди выходят за пределы биологии. New York: Viking, 2005. В частности, см. обсуждение в 4, 128.

Тристан Харрис: «Ваш телефон пытается контролировать вашу жизнь»: интервью с Тристаном Харрисом // PBS NewsHour, 30 января 2017. См. также: Боскер Б. Выключатель запоя // The Atlantic. November 2016.

Джош Элман

: Боскер. Выключатель запоя.

«Никогда прежде в истории»: см. обсуждение: Боскер. Выключатель запоя.

Согласился бы с этой ответственностью: Как уже говорилось в книге Боскера «Выключатель запоя», Ларри Пейдж, генеральный директор Гугл, обсуждал концепцию Харриса о том, как Гугл может лучше реагировать на эти критические замечания. Позже Харрис специально работал над внедрением «этического дизайна» в Гугле, прежде чем уйти, чтобы основать свою Time Well Spent. В 2015 г. Гугл изменил свой руководящий принцип на «Делай как надо» // NBC News, Tech News. 2018. 19 января.

Вы и я можем держать: оригинальная цитата из «Крушение» (1936): «Критерий первоклассного интеллекта – способность одновременно удерживать в уме две противоположные идеи и при этом сохранять способность функционировать». Ф. Скотт Фицджеральд. Крушение // Esquire, 2017. 7 марта. URL: http://www.esquire.com/ lifestyle/a4310/the-crack-up/.

Ведущаяся работа: см.: Гернси и Левин. Нажми, щелкни, читай; Барон. Слова на экране. О работе европейской сети E-READ см.: Барзиллаи М., Томсон Дж. и Манген А. Влияние электронных книг на развитие языка и грамотности // Образование и новые технологии: опасности и перспективы для учащихся / под ред. К. Шихи и А. Холлиман. London: Routledge, готовится к изданию.

Письмо шестое

От младенчества до ноутбуков в первые пять лет: не двигайся слишком быстро

«Настоящая ли преграда»: Гернси Л. и Левайн М. Х. Нажми, щелкни, читай: Растущее количество читателей в мире экранов. San Francisco: Jossey-Bass, 2015. С. 8–9.

«Книги и экраны»: Пайпер А. Книга была там: чтение в электронные времена. Chicago: University of Chicago Press, 2012.

Комната, где это происходит: заслуженный кивок Бродвейскому, мюзиклу Гамильтон.

«Сгиб руки»

: Вулф М. Пруст и Кальмар: История читающего мозга. New York: HarperCollins, 2007, Р 81. См. главу 4 для более широкого обсуждения.

Удобное ф. МРТ: См. Деан С. Сознание и мозг: Расшифровка, как мозг декодирует наши мысли. New York: Penguin, 2009.

«Решающее условие»: Тейлор К. Языковое животное: Полная форма человеческой лингвистической способности. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2016. Р 177.

Новые исследования в области визуализации мозга, см.: Хаттон Дж. Истории и синапсы: среда домашнего чтения и функции мозга, поддерживающие новую грамотность», презентация для конференции Reach Out and Read (протяни руку помощи и читай), Бостон, май 2016 г. См. также: Горовиц-Краус Т., Шмитц Р, Хаттон Дж. С. И Шумахер Дж. Как создать успешного читателя? Основные этапы развития чтения от рождения до юности // Acta Paediatrica 106, Апрель 2017. no. 4.

«Все будет хорошо»: см. Трогательные описания преподобной матери Джулии Гатты о Джулиане Норвичской в «Пасторальном искусстве английского языка». Мистики (первоначально опубликованные как «Три духовных указания для нашего времени». Cambridge, MA: Cowley Publishers, 1987).

«Цифровая страница»: Пайпер А. Книга была там: чтение в электронные времена. Chicago: University of Chicago Press, 2012. Р 54.

СМИ здравого смысла: см.: Дети, подростки и чтение: краткое изложение исследования средств массовой информации, 12 мая 2014 г. URL: https://www.commonsensemedia. org/research/children-teens-and-reading; Алтер С. Исследование: число подростков, читающих ради удовольствия, продолжает сокращаться // Time. 2014. 2 мая.