Читаем Что с душой? полностью

Но хотя бы интеллектуально техника нас подтянула? И тут всё наоборот. Интеллектуально развитых людей гораздо больше среди эскимосов и догонов, чем среди представителей современной европейской цивилизации. Это легко понять на самых простых примерах. Стоит человеку начать пользоваться калькулятором, как тут же атрофируются навыки устного счета. Ни один кассир пару двузначных чисел в уме перемножить не в состоянии. Уже не надо ни чего помнить, потому что всё в смартфоне, а смартфон в кармане, и постепенно атрофируется память. Средний человек не способен проанализировать тот дикий объём информации, который на него обрушивается, а постепенно он и пытаться перестанет, довольствуясь готовыми выводами, которые ему так же в изобилии предлагают. Человек даже собственную жизнь оказывается неспособен осмыслить собственной головой. Человек перестает думать. Он привыкает к тому, что информацию ему подают в сопровождении ярких картинок, чаще всего в видеоварианте, так информация легче переваривается, а в итоге объемный текст без картинок человек уже вообще не способен воспринимать, то есть он оказывается напрочь отсечен от сферы мысли. В современном обществе очень глупых людей уже начинают считать интеллектуалами. Когда я прочитал, что Умберто Эко – интеллектуал, то не знал, смеяться или плакать. Такое убожество мысли, как в книгах Эко, вообще не часто встретишь, он совершенно не способен думать своей головой, бесконечно варьируя пошлые и затасканные банальности. Но для современных европейцев уже и Эко интеллектуал, просто потому, что он знает больше, чем они.

Когда-то фантасты предрекали возможность «бунта роботов», дескать, роботы станут сильно умными и покорят людей. Это, конечно, полная чушь, но как ни странно, уже сейчас машины очень сильно влияют на людей, навязывая им свою логику. Если ты постоянно что-то делаешь вместе с машиной, то поневоле отчасти ей уподобляешься, а машинная логика очень примитивна, линейна, машина думать не может, вот и человек перестает думать. Человека, точно так же, как компьютер, программируют, закладывая в него информацию, на выходе получая строго определенные типовые реакции.

Знаменитый «инженер человеческих душ», известный под псевдонимом Сталин, понимал людей, как «винтики» большой государственной машины, а люди даже этим гордились, дескать, без нас, без винтиков, машина работать не может. Но винтик вне машины – бесполезная и бессмысленная штучка, сам по себе он не имеет ни какой ценности. Понимаемый таким образом человек – уже не самодостаточная личность, он вообще не личность.

Современным политическим процессом управляют политтехнологи, которые не случайно так называются. Общество ведут, куда захотят, при помощи технологий, основанных на машинной логике, электоратом управляют, как автомобилем, нажимая на педали и кнопки. И ведь получается, а значит общество, это уже не сумма личностей, имеющих самостоятельную ценность, а сумма деталей, ни одна из которых собственной волей не обладает.

Академик Игорь Шафаревич писал: «Бухарин говорил, что коммунизм есть «трудовая кооперация людей, рассматриваемых, как живые машины во времени и пространстве». Этот дух механического восприятия общества был очень близок общему духу западной цивилизации – материалистической и механистической, которая стремилась всё уподобить механизму. Декарт, например, утверждал, что все животные являются просто механизмами, устройство которых нам ещё до конца не ясно. Человеческий организм он многократно сравнивал с часовым механизмом… Его последователь Ламетри уже через сто лет написал книгу «Человек-машина», в которой доказывал, что человек и в своей физической деятельности, и в духовной является просто некой сложнодействующей машиной…»

Это принципиально порочное понимание человека становится, увы, всё более справедливым. Чем больше развивается техника, тем больше деградирует человек. Чем больше техники человека окружает, тем меньше ему надо знать, тем реже ему надо думать, тем меньше востребован его творческий потенциал, который постепенно атрофируется. Где достаточно нажимать кнопки, там в творчестве нет необходимости. В итоге современный человек становится всё более беспомощным, ничтожным, жалким.

Для того, чтобы уничтожить любую современную страну, её достаточно оставить без электричества, а если учесть, что все системы энергоснабжения полностью компьютеризированы, то любую страну может уничтожить один суперхакер. И тогда мы увидим людей более жалких, чем слепые котята, которые могут только хныкать, но ни чем не могут себе помочь.

Дело даже не в возможности кибердиверсий, человечество само по себе помирает от того, что связало свою судьбу с техникой. Пик развития технологий совпадёт с пиком человеческой деградации, человечество окончательно выродиться, но в каменный век вернуться уже не сможет, оно просто исчезнет. И ни какой ядерной катастрофы не потребуется, сами передохнем. За деградацией личности неизбежно последует её распад, а распад – это смерть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
100 знаменитых загадок истории
100 знаменитых загадок истории

Многовековая история человечества хранит множество загадок. Эта книга поможет читателю приоткрыть завесу над тайнами исторических событий и явлений различных эпох – от древнейших до наших дней, расскажет о судьбах многих легендарных личностей прошлого: царицы Савской и короля Макбета, Жанны д'Арк и Александра I, Екатерины Медичи и Наполеона, Ивана Грозного и Шекспира.Здесь вы найдете новые интересные версии о гибели Атлантиды и Всемирном потопе, призрачном золоте Эльдорадо и тайне Туринской плащаницы, двойниках Анастасии и Сталина, злой силе Распутина и Катынской трагедии, сыновьях Гитлера и обстоятельствах гибели «Курска», подлинных событиях 11 сентября 2001 года и о многом другом.Перевернув последнюю страницу книги, вы еще раз убедитесь в правоте слов английского историка и политика XIX века Томаса Маклея: «Кто хорошо осведомлен о прошлом, никогда не станет отчаиваться по поводу настоящего».

Илья Яковлевич Вагман , Инга Юрьевна Романенко , Мария Александровна Панкова , Ольга Александровна Кузьменко

Фантастика / Публицистика / Энциклопедии / Альтернативная история / Словари и Энциклопедии
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

История / Образование и наука / Документальное / Публицистика