Что у него в голове? Простые эксперименты, которые помогут родителям понять своего ребенка

Дети овладевают концепцией разума быстрее, когда говорят и размышляют о том, что чувствуют и думают другие. Если вы хотите ускорить этот процесс, вот несколько советов вам в помощь.

• Поощряйте игры, требующие перевоплощения. Это способствует развитию социальных навыков, поскольку означает необходимость смотреть на мир иначе. Когда дети притворяются каким-то персонажем или играют с воображаемым другом, им приходится принимать во внимание «их» мысли, впечатления и мотивацию.

• Разговаривайте о мыслях и чувствах в семейном кругу. Говорите с ребенком о его чувствах, рассказывайте о мыслях и чувствах других. Если вдруг увидите, как на детской площадке один ребенок толкнул другого, спросите своего малыша, что бы он почувствовал, случись это с ним. Если читаете книгу, обсуждайте мысли и мотивацию, которые обусловливают поступки героев, а также выражение их лиц на иллюстрациях и эмоции, которые с ними связаны.

• Родите ребенку брата или сестру. Братья и сестры проводят вместе массу времени и, независимо от того, мирно играют или дерутся, постоянно учатся чувствовать друг друга. Понятно, что для первенца вы ситуацию уже не измените, но особенно полезно для ребенка наличие старших сестры или брата: те становятся инициаторами более сложных ролевых игр и разговоров о мыслях и чувствах.

Как помочь себе

Любите играть с ребенком в прятки? Воспользуйтесь моментом и выиграйте несколько лишних раз, прежде чем он овладеет концепцией разума.

Пока ребенок не способен смотреть на мир глазами других, его техника игры в прятки примитивна: он десятки раз подряд скрывается за одной и той же шторой, выдает себя хихиканьем или криками «не найдешь!», как только вы отправляетесь искать, причем может делать все эти милые вещи, сидя с закрытыми глазами посреди комнаты (он убежден: раз он вас не видит, то и вы его тоже).

Но как только ребенок научится ставить себя на ваше место, он станет гораздо лучше играть в прятки. А это значит, что самые притягательные для него прежде места перестанут его удовлетворять. И вот тогда придется по-настоящему потрудиться, чтобы его найти!

Эксперимент № 25

Правильный порядок

2,5–4 года:

проверяем социальные навыки

Вы наверняка слышали инструктаж в самолетах: когда сверху выпадает страшноватая кислородная маска, вы должны вначале надеть ее на себя и только потом

помочь надеть ее ребенку. (Отличное правило, особенно если мини-пассажир рядом с вами весь полет порывается сплясать ирландскую джигу на откидном столике.)

Попробуйте провести с ребенком небольшой шопинг-эксперимент, чтобы увидеть, что для него тоже важно вначале помочь себе и только потом – другим.

Что вам нужно

1. Компьютер.

2. Интернет.

3. Базовые навыки покупок в сети.