Да вы шутите! Как сделать текст сильнее с помощью юмора

У меня маленькая машина. Туда влезаю я, один пассажир и мои дурацкие песни. Всё.

Как говорит подруга Настя, я езжу на тележке из «Ашана». И эта тележка почему-то очень интересна мужчинам. Особенно сотрудникам дорожной полиции. Судя по их выражению лица, они думают примерно так: «Это чо за муха пролетела?» или «Кто выпустил на дорогу радиоуправляемую детскую машинку и как в нее залезла эта женщина?»…[28]

Это самое начало текста, но мы уже попались на крючок и прониклись симпатией к автору, который пишет о понятных и близких вещах.

Итак, в основе комедии наблюдений лежат наблюдения за реальной жизнью. Чтобы создавать из них захватывающие тексты, нужно лишь усвоить всего пару приемов: «Расширение» и «Круги».

Прием «Расширение»

Этим приемом мы расширяем историю, добавляя к линейному повествованию (пошел, увидел, купил) наблюдения главного героя. Для этого:

1. Рассказываем об опыте (например, о каком-нибудь событии или действии);

2. Добавляем к нему наблюдение.

Представьте себе рассказ молодого человека о походе в магазин одежды со своей девушкой. Линейное повествование об этом будет выглядеть так:

Я пошёл с девушкой в магазин. Посидел около примерочной, немного постоял в очереди и вернулся домой.

В этой истории нет ничего захватывающего – автор просто пересказал события в той последовательности, в которой они происходили. Но если добавить наблюдение, то читать становится интереснее:

Недавно я ходил в магазин вместе со своей девушкой – она хотела выбрать платье на вечеринку. Она скрылась в примерочной, а я устроился рядом (опыт). Кстати, ненавижу вопросы о том, подходит ли ей платье или нет. Эй, дорогая, я же пока не знаю его цену, поэтому не могу знать, подходит ли оно! (наблюдение – шутка).

Самое интересное, что можно добавлять сколько угодно опыта и наблюдений, главное – чередовать их:

Она вышла из примерочной и потребовала сфотографировать её, чтобы со стороны посмотреть, как на ней сидит платье (новый опыт – ещё одно событие, хотя и очень простое). А потом она выложит этот снимок в сторис и уже больше никуда не сможет надеть это платье, так как ее «уже все в нем видели! (наблюдение) Затем она отправила консультанта за туфлями к платью… (опыт)

Таким образом, практически всю историю герой может просто сидеть у примерочной и думать. Делиться замечаниями по поводу одежды, консультантов и собственной девушки.

В приеме «Расширение» очень помогает широкий кругозор: чем больше мы знаем, тем острее и тоньше наши шутки. Приведу пример.

Допустим, вы едете выбирать краску для ремонта и хотите рассказать об этом с юмором. Можно сделать это так:

Обалдеть, видели бы вы эти названия красок! Алый, мать его, мак! Кто это придумывает, девочки в детском саду?!

А можно так:

Удивительно, как поэтично производители красок называют свои баночки. Вы никогда не увидите просто «зеленый», «синий» или «оранжевый». О нет, это всегда будет что-то из новелл Сэлинджера: «банановая рыба», «дерзкий китовый» или «топленое море»… Вы только представьте себе спальню, выкрашенную в «банановую рыбу»…

Первый вариант может вызвать раздражение у читателя – видно, как изо всех сил напрягается автор, чтобы выдать смешное. Второй вариант вызывает больше симпатии – замечания и правда меткие, плюс каждый, кто читал Сэлинджера, почувствует себя чуть-чуть особенным от того, что шутка ему понятна.

Прием «Круги»