Также население разделяют по таким признакам, как национальность, расовая и религиозная принадлежность, выявляя тем самым этнический состав населения. Данные берутся из переписей и других форм текущего учета населения.
При изучении этнической структуры населения выделяют два процесса, влияющих на национальный состав населения: это ассимиляция и консолидация. Ассимиляция происходит, когда группа людей одной национальности, оказавшись в тесном контакте с другим народом, воспринимает его язык, культуру, традиции, и постепенно происходит процесс их объединения в один народ. Консолидация
– слияние нескольких, близких по языку и культуре общностей в более крупную.Языковая структура населения предполагает его изучение по различным языковым признакам: родной язык, разговорный язык, язык грамотности. В мире насчитывается свыше 4000 языков, которые образуют 15 языковых семей. В нашей стране количество языков коренных национальностей больше, чем число народностей. Это объясняется более быстрым протеканием этнической ассимиляции по сравнению с языковой.
По признаку расовой принадлежности население делится на малые и большие расы. Такое распределение может проводиться на основе переписей населения, но признак расовой принадлежности есть только в переписях США и Бразилии и некоторых других странах.
Верующую часть населения распределяют по признаку вероисповедания, выделяя при этом религиозную структуру населения. К мировым религиям относятся христианство (православие, католицизм, протестантизм), ислам, или мусульманство (суннизм, шиизм), буддизм. Такой учет населения очень приблизителен.
Одной из важных характеристик населения является его уровень образования. Основным показателем для изучения образовательного уровня населения является грамотность. Уровень грамотности определяется удельным весом лиц, умеющих писать и читать на одном языке, в возрасте от 9 до 49 лет в общей численности населения этого же возраста.
При распределении трудоспособного населения по профессиям изучается его профессиональная структура. Под профессией
понимается постоянный вид деятельности человека при общественном разделении труда, требующий специальных знаний и навыков. Исследование по такому признаку необходимо для характеристики качества трудовых ресурсов, обеспечения отраслей квалифицированными специалистами, определения потребностей народного хозяйства в трудовых ресурсах.24. Понятия «семья» и «домохозяйство». Функции семьи и домохозяйства. Основные направления исследования
Под семьей
понимается группа людей, объединяемая общностью семейно-родственных связей, которая не обязательно проживает под одной и той же крышей и не обязательно имеет общий бюджет.Домашнее хозяйство
– это группа людей, сплоченных общими проблемами (задачами), совместным проживанием, бюджетом и, как правило, семейно-родственными отношениями.Функции семьи
воспроизводят не только общественные отношения, но и отношения семьи и личности. Главнейшими функциями семьи являются: налаженность быта, организация собственного потребления, начальная социализация и воспитание детей, оказание психологической и материально-бытовой помощи пожилым, инвалидам, нетрудоспособным членам семьи.Особенный интерес вызывает исследование отношений семьи и общества в современной России. Переход к рынку внес значительные изменения как в экономику и социальную сферу, так и во внутрисемейные отношения, и это в большой степени сказывается на функциях семьи. Изменяются функции семьи по организации быта. Отличия в уровне доходов усугубляют дифференциацию семей в соответствии с их материальным благополучием. Это проявляется в отличиях по структуре и качеству питания, в снабжении семей предметами длительного пользования и др.
К тому же изменение материальных условий жизни семей, увеличение их дифференциации активизируют сдвиги в выполнении семьей других функций. Государство заинтересовано в упрочении здоровья населения и полноценном уходе за престарелыми членами общества. Данная функция преимущественно осуществляется в семьях.
В функции домашних хозяйств
включаются трудовые производственные и экономические нетрудовые функции (они же источники совокупного дохода хозяйства).В числе первых индивидуальная трудовая деятельность, т. е. производство в домашних условиях одежды, обуви, мебели; ремонт бытовой техники и иного; аграрная деятельность, т. е. использование всех видов земельных наделов и участков для производства сельскохозяйственной продукции; традиционные домашние работы: приготовление пищи, уборка помещений и т. п.
Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян
Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии