Дети и деньги. Книга для родителей из страны, в которой научились эффективно управлять финансами

г. Ограничите количество часов работы, но будете выдавать больше карманных денег и покрывать разницу.

(а) 1 (б) 3 (в) 2 (г) 2

Работать даже в течение учебного года – это отличная возможность освоить полезные навыки, получить важный опыт и дополнительные деньги на карманные расходы. Но, как и во всем остальном, нужно соблюдать баланс между школой и работой. Вы должны согласиться, что дочке не следует работать больше, чем определенное количество часов в неделю. Она должна хорошо выполнять школьные задания и достаточно отдыхать. Ее карманные деньги нельзя увеличивать только потому, что она хочет больше. Карманные деньги строго запланированы в бюджете.

3. Ваша двенадцатилетняя Сэлли помыла кухню соседа за деньги. Но сосед сказал, что Сэлли делает работу не очень хорошо и он вынужден убирать за нее. Вы:

а. Накажете Сэлли, дав ей дополнительную работу по дому.

б. Поговорите со своим соседом, как улучшить работу Сэлли.

в. Скажете соседу, что Сэлли еще ребенок и не нужно слишком придираться.

г. Выясните, почему Сэлли не очень хорошо работает. Возможно, она просто не умеет убираться.

(а) 1 (б) 3 (в) 1 (г) 3

При поиске работы Сэлли нужно ясно себе представлять, что она делает хорошо, а что – не очень, а вы должны знать о запросах соседа. Как и на любой «взрослой» работе, необходим компромисс между этими двумя моментами, который можно найти при подписании соглашения Сэлли с соседом. А еще вам надо выяснить, не подходит ли Сэлли лучше для другой работы. Мы знаем детей, которые любят убираться, и знаем иных, которым нравится физическая работа на улице. Постарайтесь найти баланс между способностями вашего ребенка и его интересом к работе, но имейте в виду, что иногда не следует быть слишком привередливым при поиске заработка.

4. Вы открыли расчетный счет получателя своему сыну Терри, но он не испытывает вообще никакого интереса к инвестированию. Вы купили акции компании «Макдоналдс», а ему это не интересно. Вы:

а. Выясните, почему у Терри не возник интерес.

б. Объясните про рост денег, которые он кладет на счет из своих сбережений.

в. Закроете счет и найдете другое время для обсуждения этого вопроса.

г. Продолжите инвестировать самостоятельно и найдете повод рассказать Терри, как удачно идет процесс.

(а) 3 (б) 3 (в) 2 (г) 3