Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху

«Мой сын и почти все его друзья инфицированы. У них появились качества, которые можно с легкостью увидеть в наркоманах и алкоголиках. Они обманывают и крадут, чтобы достичь объекта своей зависимости. Из-за таких случаев я запретила своему сыну всякий доступ к видеоиграм. В итоге он вернулся к своему обычному состоянию… Дети пропускают многие важные моменты жизни, проводя часы за джойстиком. Как жаль».

Комментарий пользователя на статью сайта GreatSchools.org article, 2014

Этот комментарий был написан в ответ на статью по поводу новейших исследований о видеоиграх²¹

.

Действительно, некоторые дети могут стать зависимыми от игр. В США количество таких детей колеблется от 3 до 11% от общего числа геймеров. Настоящая зависимость – это серьезное психологическое отклонение, и следует внимательно рассмотреть поведение вашего ребенка, перед тем как заявлять о том, что он «зависим». Если вы все же предполагаете, что ребенок чрезмерно увлекается играми и это негативно отражается на его поведении или здоровье, вернитесь к страничке, где мы говорили об интернет-зависимости, и задайте те же вопросы себе и ребенку.

Девочки и видеоигры

Я убежден, что нужно привлекать больше девочек в такие науки, как математика, физика, и такую сферу, как инженерия. Половина населения нашей страны не задействована в этих сферах, то есть у нас есть много талантливых людей, которые не получают должной поддержки.

Барак Обама, февраль 2013

Высказывание бывшего ректора Гарварда Лоуренса Саммерса, которое прозвучало на конференции по развитию науки в Национальном бюро экономических исследований, произвело настоящий фурор. Он привел причины того, что так мало женщин работают в сферах математики и науки. Профессор Саммерс указал на генетические различия между полами. Вот его слова:

«Хотя можно спорить о природе многих человеческих характеристик – росте, весе, склонности к преступности, уровне IQ, математических способностях, – совершенно очевидны стандартные различия между качествами мужского и женского населения».

На столь радикальное заявление последовала однозначная реакция. Саммерса даже сняли с должности ректора. Тем не менее среди обладателей самой престижной математической награды в мире, Fields Medal, значится всего одна женщина. Что это? Сексизм или нехватка способностей? Так, может, профессор Саммерс был прав?

В научных кругах хорошо известно, что мужчины лучше женщин владеют восприятием пространства. А ведь именно эти способности крайне важны для достижения успехов в сферах математики, физики и инженерии. Может, поэтому девочкам хуже даются эти науки? Исследования говорят о том, что девочкам видеоигры не особо интересны по причине большей тяги к общению²².

Доктор Гринфилд и доктор Субрахманьям поставили задачей своего эксперимента выяснить, насколько можно улучшить способности к пространственному ориентированию с помощью видеоигр. Они рассмотрели различия в мышлении между десятилетними девочками и мальчиками²³

.

Тест на способности к ориентированию в пространстве выявил очень низкие результаты у девочек. Также выяснилось, что мальчики проводили в два раза больше времени, играя в видеоигры, чем девочки.

Во время этого эксперимента каждому ребенку дали задание поиграть в какую-нибудь одну из двух предложенных игр. Первая называлась Marble Madness («Мраморное сумасшествие»), с элементами ориентирования в пространстве. Вторая – Conjecture («Воображение»), простенькая компьютерная игра в слова. Дети играли три раза по 45 минут в течение трех недель. Затем ученые провели еще один тест. Как и предполагалось, те дети, которые играли в «Мраморное сумасшествие», показали лучшие результаты, чем те, кто предпочел вторую игру.