Неожиданным стал тот факт, что исследователи не обнаружили так называемого гендерного эффекта. Они провели тест заново и обнаружили нечто удивительное: дети с низкими способностями к ориентации в пространстве, как мальчики, так и девочки, существенно улучшили свои результаты после того, как сыграли в «Мраморное безумие». Навыки к ориентации могут быть развиты с помощью видеоигр, а девочки проводят гораздо меньше времени, играя в игры, соответственно их базовые навыки были намного ниже, чем у мальчиков.
В статье по итогам работы была сделана рекомендация: «Поскольку компьютеры стали доминирующими устройствами современности, видеоигры стоит рассматривать как вспомогательный элемент развития необходимых навыков и мотивации для успешного будущего». Проницательность ученых, к сожалению, не была оценена по достоинству, и все меньше девушек получают образование по специальности «компьютерные технологии»24
.Похожий эксперимент провела группа ученых из Университета Торонто25
. Они попросили учеников колледжа выполнить ряд тестов, а затем поиграть в стрелялку под названием «Медаль чести: Тихоокеанский штурм» на протяжении десяти часов. А после этого снова выполнить тесты. Девочки, получившие низкие оценки за первые тесты, улучшили свои результаты вдвое, после того как поиграли в видеоигру! Фактически существующее различие предрасположенностей мужского и женского пола было почти стерто с помощью этого эксперимента!Поощряйте желание девочек играть в видеоигры, особенно если в играх есть задания на ориентировку в пространстве.
Вывод
Видеоигры развивают навыки, необходимые для обучения, которые могут быть востребованы в дальнейшей работе. Даже самые агрессивные игры улучшают математические способности и логическое мышление. На рынке представлено так много интерактивных и увлекательных видеоигр, что было бы глупо не воспользоваться возможностью расширить детское мышление с их помощью. Самое время взрослым избавиться от стереотипов и ненужных беспокойств по поводу чрезмерного увлечения видеоиграми среди детей.
Подведем итоги
Общие выводы
1. Видеоигры развивают способности к ориентированию в пространстве.
2. Пространственное мышление помогает добиться успеха в востребованных профессиях.
3. Из-за того что девочки редко играют в видеоигры, их способности ориентироваться в пространстве не так сильно развиты. Зато они больше преуспевают в социальных сферах.
4. Видеоигры повышают точность работы хирургов-лапараскопистов.
5. Доказательств того, что жестокие видеоигры становятся причиной агрессивного поведения, очень мало.
Памятка родителям
1. Увлекаться видеоиграми – вполне приемлемое для детей занятие.
2. Внесите разнообразие в игровую деятельность вашего ребенка: видеоигры могут быть полезны, но они не должны заменять обычные игры, особенно на свежем воздухе.
3. Внимательно изучите содержание игры, которой увлекается ваш ребенок. Хотя научные доказательства говорят о том, что жестокие игры вряд ли вызовут в вашем ребенке агрессивность, ему не стоит впитывать опасный контент: сексизм, поощрение преступной деятельности и т. д.
4. Если вы замечаете признаки проблемного поведения или зависимости от видеоигр, проконсультируйтесь с психологом.
Эпилог
Искусство бросает вызов технологии, а технология вдохновляет искусство.
Сценаристы, придумывающие сюжеты будущих фильмов, часто подвержены влиянию новомодных технологических веяний. Например, фильм Стэнли Кубрика «Космическая одиссея 2001 года», созданный после первого полета человека на Луну, рассказывает, как люди в XXI веке летают на разные планеты. А в фильме «Бегущий по лезвию» Ридли Скотт описывает пугающее будущее, в котором искусственный интеллект управляет миром. Стоит напомнить, что картина вышла на экраны в 1982 году, на заре развития компьютерных технологий.
В наше время технологическим чудом является Интернет. Культовая английская телевизионная антология «Черное зеркало» (