Добро и зло - игра в дуальность

О. У. Мне в одиночку не решить свои проблемы.Н. М. Главное — не развивать в себе зависимость. Я пробую решать проблемы по мере своих возможностей и, если не получается, прошу помощи.О. У. Чтобы продвигаться вперед, нужен Учитель.Н. М. Ситуации — мои главные учителя.Н. М. Когда ученик готов, приходит Учитель.

О. У. Мне хочется иметь третий глаз, чтобы решать свои проблемы.Н. М. Он у меня и так есть и работает ровно настолько, насколько мне надо на данный момент.О. У. Мне хочется иметь паранормальные силы. Это так здорово.Н. М. Силы проявляются по мере моего развития. Когда придут, тогда придут. Сейчас я решаю задачи, которые встают перед мной в жизни.О. У. У меня ничего не получается в жизни.Н. М. Я пробую еще и еще раз, извлекаю урокииз ошибок и пробую вновь. Рано или поздно получится, и это будет моя победа. Я даю себе время.

О. У. Этот мир ополчился на меня, он меня раздавит.Н. М. Этот мир — продолжение меня, а я себя никак не смогу раздавить. Я расслабляюсь, изучаю ситуацию и решаю ее.О. У. У меня не хватит сил, чтобы справиться с ситуацией.Н. М. Я сам/сама порождаю свои ситуации, следовательно, мне известно их решение, и я уже набрал/набрала достаточно сил, чтобы справиться с ними.О. У. Я предпочитаю, чтобы делали за меня.

Н. М. Каждый раз, когда кто-то делает мою работу за меня, я отдаю свои силы. Поэтому теперь я все стараюсь делать сам/сама.Ваша новая мысль_____________________________________________________________________________

Здесь и сейчас

Ограничивающие убеждения

О. У. Мне никак не сосредоточиться на том, что я делаю. Я все время куда-то улетаю.О. У. Это так трудно и нудно за всем следить, все отслеживать.

О. У. Этому никогда не научиться.О. У. Этому можно научиться только с Учителем.О. У. Меня все время обманывают.О. У. Мне так хочется расслабиться, но я не могу, надо следить, чтобы меня не подвели.О. У. Я не знаю, что такое быть здесь и сейчас.Ваше ограничение _____________________________________________________________________________

Новые мысли