Я также помог своему пациенту создать собственный якорь, которым он смог бы воспользоваться в любой момент, когда почувствует приближение приступа астмы. Я снова попросил его подумать о том, как легко ему дышится дома, и, когда дыхание его действительно улучшилось, – потереть подушечку большого пальца другими пальцами. Таким образом, он создал себе позитивный якорь на будущее. При встрече через шесть месяцев он похвастался мне, что астма оставила его.
Мне приходилось успешно применять методику создания положительных и разрушения отрицательных якорей со многими пациентами при работе с разнообразными проблемами. Однако если методика не дает результата, попробуйте сделать что-либо другое. Помните, что изменение в человеке должно каким-то образом проявляться внешне, если биокомпьютер пациента воспринял предложенную ему программу. Но панацеи от всех бед еще не изобрели.
Метод разделенного экрана позволяет провести рефрейминг поведения гораздо проще. При использовании этого метода вам необходимо прежде всего понять, что вы хотите заменить и на что.
Попросите пациента закрыть глаза и представить себе экран, разделенный посередине. На одной половине экрана он должен создать воображением ситуацию, связанную с нежелательным поведением, а затем эту часть экрана оттолкнуть от себя подальше, в самый конец комнаты. При этом картина с нежелательной ситуацией останется далеко от пациента. На другой половине экрана пациент должен вообразить ситуацию, для него более приемлемую, а после этого приблизить эту часть экрана к себе. Эту процедуру пациент может повторять несколько раз самостоятельно каждые 2–3 часа, пока биокомпьютер не примет новую программу к исполнению.
Данная техника является вариантом вышеописанного метода разделенного экрана. Терапевт просит пациента закрыть глаза и представить себе, что он стоит между двух больших зеркал. В зеркале за спиной он должен представить себя таким, какой он есть, без изменений. Отражение это постепенно тает, становится бесцветным и бесформенным и исчезает совсем. Тогда он обращает внимание на стоящее перед ним зеркало, в котором видит себя таким, каким он хочет стать. Отражение в зеркале яркое, цветное, полное жизни. Ему оно нравится все больше и больше, и он начинает приближаться к нему. Свидетельством того, что упражнение дает желаемый результат, может стать улыбка или удовлетворенное, расслабленное лицо пациента.