Экспансия (СИ)

Самый неприметный мужчина, а надо сказать, что все присутствующие в кабинете были мужчинами, что много говорит о патриархальной традиционности Келавии, был Рмис Солу — представитель службы безопасности Академии. Он же показался мне самым опасным. Ибо служба безопасности Академии была плотно связана с королевской канцелярией, и четко отслеживала все попытки покушения не традиционную монархию. В противовес Рмису Солу тут находился Отик Маас. Этого человека было как раз очень много. Он ходил, бегал, подпрыгивал, создавал много шума, и постоянно хватался за свои длинные седые волосы, отчего напоминал диковинный подсолнух с серыми лепестками. В таком амплуа он был похож на классического безумного ученого. Собственно, он им и являлся, так как заведовал Исследовательским Факультетом.

Пожалуй, на описании ученых следует остановиться отдельно, так как они здесь коренным образом отличались от земных. Если на Земле наука пошла по пути узкой специализации, то в Содружестве, наиболее известные ученые вернулись к более универсальному подходу. Чем-то эти разумные напоминали Сайруса Смита из книги «Таинственный Остров», писателя Жуля Верна. А все из-за того, что в Содружестве присутствовало такое явление, как информационные учебные базы. И эти базы позволяли закачать подготовленному разумному, с высокими уровнем интеллектуального индекса, просто невероятное количество знаний по самым разным научным дисциплинам. Кроме того, с развитой медициной и жизнь разумного, особенно полезного разумного продлевалась до трехсот-четырехсот лет. А за это время, можно научиться очень многому, наука же, придавала столь долгой жизни смысл.

Очень часто научные открытия делались именно на стыке различных дисциплин. Но, как правило, наиболее успешные ученые открывали научные центры имени себя, окружали себя учениками, и полностью погружались в свои изыскания. И вот уже эти ученики-помощники, и становились сначала узкими специалистами по одной дисциплине, со временем по двум и более. Постепенно такие ученики, если позволяла производительность мозга, конечно, сами становились подобными учеными универсалами, и уже под ни открывались исследовательские центры, или даже целые исследовательские космические станции. И Отик Маас был тем самым ученым-универсалом, исследователем, гением и научным авантюристом. Именно эти качества и позволили ему возглавить Факультет исследователей пи Академии Келавии.

Я смотрел на этих, известных на весь человеческий мир ученых, а они смотрели на меня. Молчание затягивалось, так как я не знал, что сказать им, а собравшимся руководителям Академии, было интересно посмотреть на меня и мою реакцию:

— Приветствую вас, молодой человек! — наконец мягким баритоном произнес ректор.

— Здравствуйте, господа ученый совет! — ответил я, проявляя максимальную вежливость в голосе.

— Разрешите представить вам собравшихся, — и Торик Принн представил всех уже известных мне мужчин.

— Извините, господин Принн, но собравшиеся здесь люди, известны всем, кто хоть раз интересовался Академией Келавии! Я даже думал, что вы вообще не нуждаетесь в представлении! — немного подлизнул я, какими бы они все не были крутыми, но признание заслуг не может не настроить на благодушный лад.

— Согласен, юноша, и, признаюсь рад столь внимательному абитуриенту! А теперь, господа, разрешите представить — Арт Дин Ас Велорид, владетельный барон Тидана! — ну да, если есть чем владеть, значит владетельный, ну, а если владеть нечем, то простой никому не интересный барон.

Дальше были приветствия, и никому не нужные представления и несколько брошенных фраз, которые ни к чему не обязывали, но помогали разрядить обстановку и настроиться на серьезный разговор. И разговор этот начал совсем не ректор, а Рмис Солу:

— Я думаю вы догадываетесь Арт, зачем мы вас сюда пригласили? — вопрос был прямой и требовал прямго ответа.

— Думаю дело в результатах испытания! — подтвердил я.

— Все правильно, молодой человек, — начал ректор, — надо сказать, что вы единственный кто вообще прошел это испытание до конца. До этого рекордом было три часа! И сейчас этот человек самый выдающийся флотоводец не только королевства, но и, не побоюсь этого сказать, всего Содружества! И вот приходит парень, и показывает, что оказывается можно быть еще лучше. Пожалуй, за всю многотысячелетнюю историю королевства, это самый выдающийся результат! И теперь мы не знаем, что с вами делать! Так как программ для студентов категории «S», у нас нет ни учебных пособий, ни программы обучения!

— И что же теперь делать? — немного опешил я, оказавшись в роли того самого дорогущего чемодана без ручки, который нести тяжело, а бросить очень жалко!