Эйфория, психосенсорные расстройства и галлюцинации возникают уже при первых вдохах ингалянта, появляется способность контролировать вдыхания, поддерживать определенную глубину опьянения и управлять галлюцинациями. Галлюцинирующий подросток внешне упорядочен, прогуливается с компанией, посещает дискотеки и т. д. Наблюдаются резкое снижение иммунитета, токсический гепатит, нефрит и энцефалопатия с психоорганическим синдромом, который за 1,5–2 года делает больного инвалидом.
– Как нам вызвать на дом нарколога? Наш сын чего-то нанюхался и теперь видит чертиков…
– Вам надо вызвать психиатрическую бригаду скорой помощи, они отвезут вашего сына в больницу.
– Ну почему сразу в больницу?! Он же не очень больших чертиков видит – сантиметров 15 и всего 2 штуки…
Психология юного наркомана
Употребление наркотиков помогает юношам и девушкам временно «выходить из себя», ослабляя кризис идентичности с его болезненными конфликтами с родителями и сверстниками. Наркотики выполняют для подростка следующие важные функции: поддерживают чувство взрослости и освобождения от родителей; формируют ощущение принадлежности к группе, а также среду неформального общения; дают возможность отыгрывать сексуальные и агрессивные побуждения, не направляя их на людей; помогают регулировать эмоциональное состояние; реализуют творческий потенциал подростков через экспериментирование с различными веществами.
ПАВ дают подростку чувство взрослости и освобождения от родителей; формируют ощущение принадлежности к группе, а также среду неформального общения; дают возможность отыгрывать сексуальные и агрессивные побуждения, не направляя их на людей; помогают регулировать эмоциональное состояние; реализуют творческий потенциал подростков через экспериментирование с различными веществами.
Подросток, не знающий, что он из себя представляет, нередко начинает принимать алкоголь и наркотики из стремления к самопознанию, с целью нащупать внешние границы своего «Я», ускользающие от него, когда он послушно функционирует в трезвом упорядоченном мире. Употребление ПАВ также помогает юношам и девушкам временно «выходить из себя», ослабляя кризис идентичности с его болезненными конфликтами с родителями и сверстниками и мучительными колебаниями в выборе профессии.
У химически зависимых подростков выявляются следующие иррациональные убеждения.
● Все надоело.
● В жизни нужно попробовать все.
● Наркотики делают жизнь интереснее.
● От травки зависимости не бывает.
● Один раз не опасно.
● Если не колоть в вену, зависимости не будет.
● Если колоться редко, то зависимость не возникнет.
● Если я почувствую, что «сажусь», я сумею остановиться.
● Наркоманами становятся слабые.
● Все зависит от меня.
● Я постепенно буду снижать дозу и брошу.
● Чтобы избавиться от героина, можно курить анашу.
● Все сидят на наркотиках.
● Мне никто не поможет.
● Я никому не нужен.
● Мне все равно.
● По кайфу даже умирать не страшно.
Аддиктивное поведение может стать формой псевдолидерства вследствие сильной потребности подростка в лидерстве среди сверстников, когда он не в состоянии приобрести статус лидера иным путем. Из-за особенностей воспитания подросток не может реализовать в поведении модели сексуального поведения, принятые обществом. Поэтому он втягивается в аддиктивную практику в тайном сговоре со сверстниками, чтобы справиться с чувствами стыда, тревоги или вины.
Участие в группе наркоманов облегчает обретение статуса, который зависит здесь не столько от личных качеств, сколько от возможностей добывания наркотика, предоставления места для сбора компании и т. п. В группе молодых наркоманов нередко нет лидера, ее стабильность построена на слепом выполнении каждым членом группы своей функции, а попытка оставить группу грозит издевательствами и побоями.
Обычно наркоманы объединяются в группы под влиянием следующих факторов:
● страх передозировки наркотика и надежда, что группа спасет;
● совместный криминальный поиск средств и добычи наркотиков;
● наркопритоны специально снабжаются наркодельцами;
● взаимовыручка перед лицом внешней угрозы со стороны семьи, правоохранительных органов, врачей, граждан;
● наличие сильного лидера или лица, способного удовлетворить потребность в наркотиках;
● совместные действия и яркие, эмоционально насыщенные переживания;
● отсутствие обычных обязанностей, независимость от общества и семьи.
Портрет аддиктивной семьи