Читаем Если ваш ребенок заболел. Что должны знать и уметь родители полностью

Начнем с того, что в классификации диагнозов, как в международной, так и в отечественной, такого диагноза, как «красное горло», нет. Более того, в медицинском лексиконе не существует даже такого признака (симптома, синдрома). То есть объяснения врача при осмотре ребенка, что у заболевшего имеет место «красное горло», означают только то, что у ребенка отмечается покраснение слизистой глотки, и не более того. При этом не имеет принципиального значения, насколько краснее стало горло заболевшего, так как о степени тяжести простудного заболевания больше свидетельствуют продолжительность и выраженность лихорадки, поведение или самочувствие ребенка вне подъемов температуры тела, наличие одышки и пр. По аналогии можно сказать, что небо вечером темнее, чем днем. И не более. Для вечера более темные тона окраски неба – это нормально, как и красное горло у заболевшего человека, особенно если у него отмечается повышение температуры тела.

Так что же означает «красное горло» для врача? Для врача покраснение слизистой оболочки глотки при простудном заболевании означает только факт наличия воспалительного процесса (в случае простудного заболевания – инфекционно-воспалительного процесса) в области глотки, что называется одним медицинским термином – фарингит (от лат. pharynx – «глотка» + суффикс – it

, означающий «воспаление»).

То есть когда врач говорит, что у ребенка отмечается «красное горло», он имеет в виду только тот факт, что данное простудное заболевание протекает с поражением слизистой оболочки глотки ребенка – протекает в виде фарингита. И это нормально для простуженного человека.

Ведь инфекция (вирусы, бактерии) проникает в организм через верхние дыхательные пути: нос и открытый рот. Что должно поражаться инфекцией при этом в первую очередь? Слизистые оболочки носовых ходов (острый ринит, или насморк) и глотки (фарингит, по-нашему – «красное горло»). Поэтому «красное горло» при простудном заболевании (причем любой «красности») – это нормально.

Более того, считается, что у детей первых 5–6 лет простудное заболевание практически всегда протекает с поражением слизистой оболочки глотки (той или иной степени тяжести). Изолированного насморка (острого ринита) в этом возрасте не бывает: насморк всегда сопровождается «красным горлом», т. е. воспалением слизистой глотки. Значит, любой признак (насморк, чихание, кашель, повышение температуры тела и пр.) или недомогание, объясняемое простудным заболеванием (ОРЗ, ОРВИ) у людей (а тем более у детей раннего и дошкольного возраста) всегда будет сопровождаться «красным горлом» – воспалительным процессом, локализующимся в области глотки (фарингит). То есть констатация факта наличия у заболевшего простудой ребенка «красного горла» может только свидетельствовать о наличии простудного заболевания, но не более того.

Получается, что смещение акцентов при оценке состояния здоровья заболевшего ребенка в сторону диагностики и лечения «красного горла» важно только для фармацевтических компаний. В «дофармацевтическую» эру (т. е. во времена, когда еще не было назойливой и лживой рекламы) не обращали принципиального внимания на «красное горло». Искать и лечить «красное горло» нужно только как аргумент для реализации большого множества ненужных лекарственных препаратов «от красного горла»: леденцы, таблетки внутрь и для рассасывания, аэрозоли, средства для полоскания и просто различного рода укрепляющие, повышающие и исцеляющие.

Ведь на самом деле «красное горло», или острый фарингит (неосложненный и незатяжной), лечить смысла нет. Доказано, что проявления острого фарингита при обычном простудном заболевании проходят самостоятельно и без какого-либо лечения в течение 2–3 недель. Проявление признаков фарингита (покраснение слизистой оболочки горла, дискомфорт в горле, першение) затягивается обычно в случае длительного или осложненного течения простудного заболевания (например, воспалительные изменения в носовых ходах принимают затяжное течение, т. е. более 3–4 недель, значит инфекционно-воспалительный процесс распространился от носовых ходов на слизистую оболочку околоносовых ходов и развился синусит), при систематических переохлаждениях ребенка или обострениях хронического фарингита.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мой маленький Будда
Мой маленький Будда

Родился ребёнок. Он не тот, кого мы ждали. Он «не такой»… И мы чувствуем, что всё потеряно, нет никакой надежды. Мир рушится… Эти чувства знакомы многим людям, в семьях которых родился ребенок с тем или иным отклонением здоровья. Прошла через это и автор книги «Мой маленький Будда» Валентина Ласлоцки. Но скоро она почувствовала: мир не рухнул, жизнь продолжается. Нормальная, полноценная жизнь: материнская любовь и любовь сыновняя, родительские радости и заботы… Возможно, опыт матери, которая воспитала ребенка с синдромом Дауна, поможет родителям, оказавшимся в похожей ситуации, преодолеть многие проблемы. Ведь ее сын вырос, получил профессиональное образование, работает по своей специальности. Кроме того, книга В. Ласлоцки несколько с иной стороны представляет проблему реабилитации людей с нарушениями развития, показывая изнутри, как переживает такую ситуацию семья, а также дает урок толерантности представителям самых широких слоев общества.

Валентина Ласлоцки

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Отец
Отец

За великими чемпионами всегда стоят те, кто их воспитал. Эти люди нечасто оказываются в свете софитов, но именно они влияют на становление кумиров миллионов. Их вклад – на самом глубинном уровне. Их поле битвы – не сотни и тысячи часов тяжелой работы на результат. Это – отцы-основатели.Игорь Рыбаков и Абдулманап Нурмагомедов имеют много общего. Каждый стал мировым лидером в том, что делает. Оба долгие годы посвятили развитию – себя, проектов, детей.И теперь вы держите в руках первую совместную работу двух гранд-мастеров – книгу, посвященную воспитанию в спорте, бизнесе, в жизни. 5 принципов – убеждение, личный пример, поощрение, требование и принуждение – образуют универсальную систему достижения результата. Примерьте ее на себя прямо сейчас!

Абдулманап Нурмагомедов , Игорь Владимирович Рыбаков

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука