Читаем Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 1. Защитные психологические механизмы и их генезис полностью

Г. Психическая регрессия. — Психическая регрессия — это возвращение личности (под влиянием фрустраторов и стрессоров) к прошедшим этапам психического развития. Как правило, регрессия приводит к упрощению, иногда же — к инфантилизации поведения человека.

Поскольку психической регрессии в настоящей книге мы посвящаем отдельную обширную главу, то здесь сущность и работу данного защитного механизма рассматривать не будем.

§ 8. Смена деятельности под влиянием фрустратора

Очень часто можно наблюдать следующее явление: у нас имеется интересная книга, которую мы бы хотели почитать, но еще не успели и в настоящее время еще не можем приступить к такому чтению, поскольку заняты другим важным делом. Но вот кто-то из знакомых просит эту книгу. Под влиянием такой просьбы, выполнение которого означало бы временную или полную потерю этой книги, у нас внезапно возникает сильное желание немедленно приступить к чтению именно этой книги. Под влиянием подобного вновь возбудившегося желания мы нередко отказываем просителю, заявляем, что собирались читать ее, что она у нас настольная книга, всегда находится под рукой и в любой момент может понадобиться и т. п.

Итак, под влиянием просьбы или требования другого создается угроза потери желательного предмета, и у человека появляется мотив начать новую целенаправленную деятельность именно с этим предметом.

А теперь вспомним об одном результате психологических экспериментов по изучению фрустрации, а также ее последствий. Американские психологи Чайльд и Уотергауз путем анализа результатов уже известных нам экспериментов Баркера, Дембо и Левина пришли к выводу, что фрустрация человека приводит к двум основным результатам: 1) под влиянием тех эмоций, которые возникают у фрустрированной личности, у нее претерпевают изменения внимание, мышление, способность планирования и другие психические процессы, которые участвуют в деятельности; 2) если барьер (фрустратор) фрустрирует другой мотив, который не имеет отношения к осуществляемой деятельности, то фрустрированная личность проявляет тенденцию продолжать не первоначальную деятельность, а начать реализацию фрустрированной активности (мотива). Попросту говоря, это означает, что личность бросает одну (нефрустрированную) деятельность и начинает выполнение той, которая была фрустрирована. Нередко эта активность была лишь потенциальной. Под влиянием фрустратора активизируется другой мотив или группа мотивов и, под их влиянием, начинается новая деятельность.

Это очень интересная проблема. Несмотря на свою широкую распространенность, она почти совсем не изучена. Нетрудно заметить сходство, существующее между этой констатацией психологов и тем, что мы описали в начале настоящего параграфа. Индивид прекращает свою основную деятельность и начинает выполнять ту, которая была фрустрирована. Причем эта фрустрированная деятельность могла выполняться (до фрустрации) параллельно с основной деятельностью, но могла и не выполняться, существуя только на этапе намерения. Когда фрустрируется намерение, у человека появляется желание и стремление немедленно перейти к его реализации даже ценой прекращения основной деятельности (той, которая уже выполнялась). Это означает, что лучше скрывать свои намерения от таких людей, которые могут немедленно чинить препятствия на пути их реализации. Поскольку реализация намерения без должной подготовки может привести к провалу, то лучше скрывать его от недоброжелателей (потенциальных фрустраторов).

Обнаруженный эффект свидетельствует о том, что фрустрации, внося изменения в мотивационной сфере личности (в частности, активизируя нерелевантные для актуальной деятельности мотивы и цели), отвлекают внимание личности и дезорганизуют ее деятельность. Например, в опытах Левина и его коллег дети бросили игру и начали поиск пути проникновения в другую сторону барьера, туда, где находились более привлекательные игрушки. Психологи приходят к выводу, что именно существованием данного эффекта обусловлено то, что когда в организациях вводятся ограничивающие курение правила, люди, еще больше отвлекаясь от своей основной деятельности, начинают активную борьбу против этих правил. Получается обратный эффект.

При изучении описанного явления следует также иметь в виду, что иногда фрустрация цели усиливает стремление к этой же цели, причем с одновременным усилением агрессивности личности. Следует выяснить взаимосвязь описанного выше отвлечения на новую активность и такого усиления, учитывая при таком анализе те изменения. которые под влиянием фрустраторов происходят в мотивационной сфере личности.

§ 9. Уровень психической активации и защитные реакции на фрустрацию
Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Роуз Девульф , Артур Фриман

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Преобразующие диалоги
Преобразующие диалоги

В книге простым и доступным языком всесторонне раскрываются принципы, техники и практика психологического консультирования.Ее автор, основываясь на своем богатом практическом опыте, предлагает вниманию читателей эффективную и гибкую систему психологической помощи другим, вобравшую в себя новейшие достижения в этой области.С помощью этой книги можно не только познакомиться с теорией и практикой психологического консультирования, но и научиться этому на практике с помощью предлагаемых практических упражнений, узнать глубокую философскую основу описываемых подходов и техник.Благодаря логичности построения и живому, метафоричному стилю автора, эта книга интересна и для профессионалов в психологическом консультировании, и для всех тех, кто интересуется личностным развитием, психологической помощью себе и своим близким.

Флемминг Аллан Фанч , Фанч Флемминг

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Отпускание. Путь сдачи
Отпускание. Путь сдачи

Доктор Дэвид Хокинс – всемирно известный психиатр, практикующий врач, духовный учитель и исследователь сознания. Благодаря тому, что глубочайшее состояние духовного осознания произошло с человеком, имеющим научный и клинический опыт, широко признана уникальность его публикаций. «Отпускание. Путь сдачи» – последняя книга Дэвида Хокинса, посвященная снятию блоков на пути к высшему Я и просветлению. Механизм сдачи, описанный доктором Хокинсом, применим ко всем этапам духовного путешествия, начиная с отпускания детских обид и заканчивая окончательной сдачей самого эго. Поэтому эта книга будет в равной степени интересна как профессионалу, желающему достичь успеха, клиенту, проходящему терапию по разрешению эмоциональных проблем, пациенту, пытающемуся излечиться от болезни, так и духовному искателю, посвятившему свою жизнь просветлению.

Дэвид Хокинс

Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука