In my jacket, for example, in one pocket, I kept
coins mixed in with mud, while in the other, I kept a copper wire. And this
wire made a pretty big hole in that pocket. Well, of course, I did not tell
Mom about this. I did not say anything about it because I was late to school
and because in the morning my tongue does not want to move at all.
That was what I was thinking about as I was lying in
bed, trying to fall asleep late last night. And I thought that if I had just
told Mom that I had lost the money, I would not have had to deal with all
these problems yesterday and maybe even the following day too. And with these
thoughts, I fell asleep yesterday.
Today, when I woke up, I immediately recalled the
whole story of what happened yesterday. And I also recalled the handkerchief,
which caused me to lose my money. What was going on? It seems that I blew my
nose, wrapped it up into the handkerchief, and put it all in my pocket. That
was just ridiculous. Something was definitely wrong here. It should not be
like this. Something was not right.
Пигмеи
У нас
был кл
ассный
час сегодня.
И мы уже несколько
дней тому
назад знали,
что у нас скоро
будет классный
час. Потому
что кто-то
из наших
случайно
подслушал,
как директор
выговаривал
нашему учителю
русского
языка, что
он должен каждый
месяц нас
собирать. А
у нас, оказывается,
классного
часа уже
давным-давно
не было.И те,
кот
орые учились
неважно, стали
немного волноваться.
Но больше
всех у нас
призадумался
Пудовкин.
Ему всегда
чаще других
доставалось.С са
мого
первого
дня, как он у
нас появился,
мы дали ему
прозвище
Пуд. Но не только
из-за его
фамилии.
Пуд очень крупный.
Особенно
здоровенные
у него
кулаки. Кулаки
у него просто-напросто
пудовые. И
Пуд – это,
конечно, самое
подходящее
для него прозвище.Пуд
сид
ит у нас
всегда в
последнем
ряду. Сидит
он там, потому
что только в последнем
ряду стоят
такие
большие парты,
где он может
поместиться.Пуд уже
привык, что
его всегда
ругают. Как
только его имя
упоминается
по любому
случаю, с заднего
ряда всегда
раздаётся:
«А что Пудовкин-то?
Я ничего не
делал».Он
говор
ит это так часто,
что учителя
уже придумали,
как ему надо
отвечать.
Они ему
обязательно
отвечают:
«А это очень плохо, что
ты ничего
не делал. В
классе нужно
работать!»Бо
льше
всех над ним
наша
математичка
издевается.
Как она только увидит,
что он там, на
задней парте
задремал,
она к нему
подходит и
говорит громко-громко:
«Пудя!»Пуд
вздр
агивает,
поднимает
голову и
ошалело на
неё смотрит.
А математичка
наша
растопыривает
свою юбку
в обе стороны,
делает
реверанс и
говорит ему:
«Здрасьте!»
И это у неё выходит
всегда очень
смешно. После
того, как
математичка
сделает
реверанс и
скажет Пуду
«здрасьте!»,
она хватает
его за
шиворот и
волочит к
доске.А у
доск
и прямо
целая комедия
получается.
Она начинает
его спрашивать:
«А скажи-ка,
Пудя, где у
нас ашка и
где у нас бэшка?»
Потом опять хватает
его за
шиворот и тычет
носом в доску,
где написаны
мелом какие-нибудь
формулы, и
говорит:
«Вот, где у
нас ашка!
Вот, где у нас
бэшка!» И
когда наша
математичка
тычет Пуда
носом в доску,
все, конечно,
смеются до
слёз.Пото
м
математичка
устаёт Пуда
волочить
за шиворот.
Она бросает
его и
говорит
: «Пошёл
вон, второгодник!»И Пуд
од
ин раз после
этого бросился
к дверям. Но
математичка
закричала:
«Куда, Пудя?!»
Пуд остановился
и не знал, что
ему делать.
А математичка
сказала:
«Пошёл вон,
на место!»Обы
чно
все эти сцены заканчиваются
одним и тем
же. Пока Пуд
идёт к своей
парте,
математичка
говорит: «Второгодник
убогий! Завтра
приведёшь
свою мамзель».
То есть, это означает,
что она хочет,
чтобы Пуд привёл
для объяснений
свою маму
в школу на
следующее
утро.Ка
к-то
один раз
математичка,
после того
как она сказала
своё «завтра
приведёшь
свою мамзель»,
спросила у
Пуда, понял
ли он, что она
ему сказала.
Пуд сказал
«да», но
головой
замотал
отрицательно.Мы все,
кон
ечно, догадались,
что он имел
в виду. Он
ответил
«да», потому
что понял,
что сказала
ему
математичка.
Но он замотал
отрицательно
головой,
потому что
ему было
даже
страшно
подумать о
том, что он должен
сказать обо
всём своей
маме.