Funny Children's Stories. Bilingual Edition

И вот когда мы играли в догонялочку, к нам подошёл незнакомый нам мальчик. Он живёт где-то недалеко от нас. Но где именно, я не знаю. Наверное уж, не на Пантелеевке. Потому что с Пантелеевки к нам приходят такие ребята, что даже наши их боятся. А когда я посмотрел на этого мальчика, я сразу понял, что его бояться не надо. Его родители пришли к кому-то в гости в нашем дворе. Вот его и выпустили погулять ненадолго. Он смотрел, как мы играем, и всё время что-то нам говорил.

Сначала он сказал, что он тоже умеет играть и что у него бита есть очень хорошая. Она у него такая большая, что он не просто съедает другую биту, а съедает её щёчкой. Ну и тут мой друг Глеб Парамонов предложил ему с нами сыграть.

А я знал, почему Глеб предложил ему сыграть с нами. Потому что Глеб очень здорово умеет издалека кидать по большой бите. А если тот, у кого большая бита, кидает сам и промахивается, то Глеб легко съедает его щёчкой. Ну, так, что его бита удар

яет по большой бите. А за это надо платить в двойном размере.

Вот почему Глеб и предложил этому мальчику с нами сыграть. Но мальчик с нами играть отказался. Он стоял и смотрел, как мы играем. И продолжал всё время что-то говорить.

То, что этот мальчик всё время что-то говорил, было очень странно и необычно. У нас во дворе не любят, когда кто-то много говорит. У нас никто никогда много не говорит.

Поэтому мне и казалось очень странным и необычным то, что этот мальчик всё время что-то говорил. И я просто почувствовал, как все, абсолютно все настроились против него.

Глеб опять предложил мальчику сыграть с нами в догонялочку. Но мальчик сказал, что, во-первых, у него биты нет с собой, а во-вторых, он любит в другие игры играть.

Тогда Глеб у него спросил, в какие же игры он любит играть. И мальчик сказал, что он очень здорово играет в ножички. Ну и тогда уже я предложил всем пойти

поиграть в ножички.

В ножички я вообще-то неплохо играю. Бабка, дедка, первый пальчик, второй пальчик — этому я очень быстро научился. И сейчас уже я в эту игру не проигрываю. То есть не оказываюсь последним.

Последним я был только один раз. Это было давно. Тогда, на моё счастье, с нами не играл никто из ребят постарше. Ну, а раз никто из старших ребят не играл, то и спичку мне забили не очень глубоко. И вытаскивать её зубами из земли было не так уж сложно. А когда старшие ребята играют, то всё сложнее оказывается.

Играем мы в ножички обычно в детской песочнице. Но песок, если и был когда-то там, уже давно с землёй и грязью перемешался. Вот из этой земли с грязью и делается кучка, в которую мы ножичком пытаемся попасть.

Когда игра заканчивается, тот, кто закончил первым, забивает в эту кучку спичку с трёх ударов. Обычно первым ударом спичка полностью загон

яется в кучку. После второго удара она уже оказывается где-то далеко в глубине. А третьим ударом уже бьют не по спичке, а просто по кучке сбоку. Так что уже не очень ясно, где эта спичка теперь находится. Достать эту спичку проигравший должен зубами. При этом разрешается только подбородком себе помогать. И на того, кто спичку зубами достаёт, просто бывает жалко смотреть.

Когда я предложил всем пойти поиграть в ножички и посмотрел на мальчика вопросительно, Глеб махнул рукой и сказал: «Этот ничего не умеет». И мальчику ничего больше не оставалось, как потянуться за всеми нами к песочнице.

Песочница была ещё наполовину в снегу. Но мы всё-таки как-то кучку себе там сделали. И стали в «бабку-дедку» играть. И мальчик стал с нами в «бабку-дедку» играть. Ну и, конечно, проиграл.

А когда он проиграл, то встал на одну ногу и запрыгал вокруг песочницы. Оказалось, что у них, ну, там, где он живё

т, наказание такое тому, кто проиграл в ножички, — прыгать на одной ноге вокруг песочницы.

Тут нам стало всем так смешно, что мы долго не могли остановиться. Мальчик этот тоже стал с нами смеяться. И от этого нам стало ещё смешнее. У нас некоторые даже на землю упали от смеха. А когда мы наконец кончили смеяться, мы ему объяснили, что он должен делать.

И тут он очень испугался и хотел убежать. Ну, мы его поймали, конечно, и стали заставлять его делать всё, как положено. И когда он понял, что ему от нас не отвертеться, он стал спичку зубами доставать. А мы уж пожалели его и сказали, что он может подбородком себе помогать. И он спичку всё-таки вытащил.

Вытащил этот мальчик спичку и убежал. А мы ещё долго стояли там, вспоминали, как он на одной ноге вокруг песочницы прыгал, и смеялись. Почему это было так смешно, я объяснить не могу. Но ничего смешнее этого в моей жизни пока ещё не было.

A Silver Half-Ruble